一、磨耳朵
這需要精聽，即聽抄。這是提高聽力能力的捷徑。至於精聽材料，精聽不貴多而貴精，時間不宜過長，時間太長的段子反而花時間太多，效率就低了，不值。而且需要精聽材料背景符合toefl，主要可以是學術上的新發現什麼的，也有助於積累科技英語聽力中的常用詞。
二、聽結構
lecture之類的聽力，其文稿本身就帶有科技英語的風格。完全可以拿分析閱讀的套路來分析它：注意top sentence，碰到例證則關注其特殊人名地名，然後完了留意實驗結束後的conclusion;遇到強對比，留意比較物件和不同點;TS和段尾往往出主旨題，羅列的特殊人名地名則針對細節題等等。總之主要是從結構上把握材料，區分重點，這麼做對閱讀聽力都有幫助。
三、統計題型分析題目意圖
我們的思維和老外不一樣。所以會有這種情況，即使文章你懂了，題目你還是錯了。這種題目你要高度留心。可以在模考的時候統計一下哪一類的題目容易錯，然後針對性訓練。分類可以參照OG，它上面告訴你每一題考查的目的是什麼，有的考察大意，有的題考察細節，有的考察人物對話的隱含語意。總之，對於你的慣錯題型，最後一定要熟悉到一旦它出現，你就認得它，並且知道它考的意圖;這樣錯誤的機率就會下降了。
一、磨耳朵
這需要精聽，即聽抄。這是提高聽力能力的捷徑。至於精聽材料，精聽不貴多而貴精，時間不宜過長，時間太長的段子反而花時間太多，效率就低了，不值。而且需要精聽材料背景符合toefl，主要可以是學術上的新發現什麼的，也有助於積累科技英語聽力中的常用詞。
二、聽結構
lecture之類的聽力，其文稿本身就帶有科技英語的風格。完全可以拿分析閱讀的套路來分析它：注意top sentence，碰到例證則關注其特殊人名地名，然後完了留意實驗結束後的conclusion;遇到強對比，留意比較物件和不同點;TS和段尾往往出主旨題，羅列的特殊人名地名則針對細節題等等。總之主要是從結構上把握材料，區分重點，這麼做對閱讀聽力都有幫助。
三、統計題型分析題目意圖
我們的思維和老外不一樣。所以會有這種情況，即使文章你懂了，題目你還是錯了。這種題目你要高度留心。可以在模考的時候統計一下哪一類的題目容易錯，然後針對性訓練。分類可以參照OG，它上面告訴你每一題考查的目的是什麼，有的考察大意，有的題考察細節，有的考察人物對話的隱含語意。總之，對於你的慣錯題型，最後一定要熟悉到一旦它出現，你就認得它，並且知道它考的意圖;這樣錯誤的機率就會下降了。