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  • 1 # 詩林擷英

    隋書

    閱讀下面的文言文,完成10-13題。

    崔彭,字子彭,博陵安平人也。祖楷,魏殷州刺史。父謙,周荊州總管。彭少孤,事母以孝聞。性剛毅,有武略,工騎射。善《周官》、《尚書》,略通大義。周武帝時,為侍伯上士,累轉門正上士。

    及高祖為丞相,周陳王宇文純鎮齊州,高祖恐純為變,遣彭以兩騎徵純入朝。彭未至齊州三十里,因詐病,止傳舍,遣人謂純曰:“天子有詔書至王所,彭苦疾,不能強步,願王降臨之。”純疑有變,多將從騎至彭所。彭出傳舍迎之察純有疑色恐不就徵因詐純曰王可避人將密有所道純麾從騎彭又曰將宣詔王可下馬純遽下,彭顧其騎士曰:“陳王不從詔徵,可執也。”騎士因執而鎖之。彭乃大言日:“陳王有罪,詔徵入朝,左右不得輒動。”其從者愕然而去。高祖見而大悅,拜上儀同。及踐阼,遷監門郎將,兼領右衛長史,賜爵安陽縣男。數歲,轉車騎將軍,俄轉驃騎,恆典宿衛。性謹密,在省闥二十餘年,每當上在仗,危坐終日,未嘗有怠惰之容,上甚嘉之。上嘗謂彭曰:“卿當上日,我寢處自安。卿弓馬固以絕人,頗知學不?”彭曰:“臣少愛《周禮》、《尚書》,每於休沐之暇,不敢廢也。”上曰:“試為我言之。”彭因說君臣戒慎之義,上稱善。觀者以為知言。後加上開府,遷備身將軍。

    上嘗宴達頭可汗使者於武德殿,有鴿鳴於樑上。上命彭射之,既發而中。上大悅,賜錢一萬。及使者反,可汗復遣使於上曰:“請得崔將軍一與相見。”上曰:“此必善射聞於虜庭,所以來請耳。”遂遣之。及至,可汗召善射者數十人,因擲肉於野,以集飛鳶,遣其善射者射之,多不中。復請彭射之,彭連發數矢,皆應弦而落,突厥相顧,莫不歎服。可汗留彭不遣百餘日,上賂以繒彩,然後得歸。仁壽末,進爵安陽縣公,邑二千戶。

    煬帝即位,遷左領軍大將軍。從幸洛陽,彭督後軍。時漢王諒初平,餘黨往往屯聚,令彭率眾數萬鎮遏山東,復領慈州事。帝以其清,賜絹五百匹。未幾而卒,時年六十三。帝遣使弔祭,贈大將軍,諡曰肅。子寶德嗣。

    (節選自《隋書·崔彭傳》,有刪改)

    10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)

    A.彭出傳舍迎之/察純有疑色/恐不就徵/因詐純曰/王可避/人將密有所道/純麾從騎/彭又曰/將宣詔王/可下馬/

    B.彭出傳舍迎之察/純有疑色/恐不就徵/因詐純曰/王可避人/將密有所/道純麾從騎/彭又曰/將宣詔/王可下馬/

    C.彭出傳舍迎之察/純有疑色/恐不就徵/因詐純曰/王可避/人將密有所/道純麾從騎/彭又曰/將宣詔王/可下馬/

    D.彭出傳舍迎之/察純有疑色/恐不就徵/因詐純曰/王可避人/將密有所道/純麾從騎/彭又曰/將宣詔/王可下馬/

    11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)

    12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)

    A.崔彭有軍事才能,多受倚重。周武帝時,官至門正上士。高祖即位,被任命為監門郎將。去世後,高祖派使者弔唁祭奠,贈封為大將軍。

    B.崔彭胸有膽略,才智非凡。崔彭奉命帶兩人去召回鎮守齊州的宇文純的過程,充分展現了他的才智,最終捉住宇文純,成功完成任務。

    C.崔彭喜愛讀書,能學以致用。年少時喜歡讀《周官》、《尚書》,能夠在守衛皇宮時給皇上講君臣警惕謹慎的道理,並得到觀者的肯定。

    D.崔彭射術高明,聞名於突厥。曾在武德殿一箭射中殿樑上的鴿子,因此被可汗請去。到達突厥國中後,再展射箭絕技,突厥人無不歎服。

    13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。 (10分)

    (1)彭未至齊州三十里,因詐病,止傳舍。(5分)

    (2)上嘗謂彭曰:“卿當上日,我寢處自安。卿弓馬固以絕人,頗知學不?”(5分)

    答案:

    (一)文言文閱讀(本題共4小題,19分)

    10.D

    11.A(《道德經》是老子所做,乃道家經典。)

    12.A(煬帝派使者弔唁祭奠,而非高祖。末段已知“煬帝即位“。)

    13.(1)崔彭來到距離齊州三十里遠的地方,於是假裝生病,在驛站停留下來(詐,假裝,欺騙;止,停留,住;傳舍,驛站。句意2分。)

    (2)皇上曾經對崔彭說:“你值班的時候,我休息睡覺很安穩。你射箭騎馬的本領確已超人,還稍懂學問嗎?“(當上,值班;絕,超過;頗,稍微。句意2分。)

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