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2 # 星座度
《故事中的數學》讀後感 開啟《故事中的數學》這本圖文並茂的書，一個個故事頓時把我吸引了進來。先來看看書中的七個章節吧，傻小子用數學、小說中的數學、笑話中的數學、成語中的數學、俗語中的數學、童話、寓言中的數學和計謀中的數學。原本以為數學只在我們的課本上，原來，它無處不在呀！ 數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識有許多不解之緣。正如書的編者所說：“某一學科的自身發展離不開數學這門工具；數學是放之四海而皆準的普遍真理” 《故事中的數學》是一本很有趣的書，多看這種書對我們的智力開發是特別有效的，大家一定要“多讀書， 讀好書”！！！ 一切發現、發明、創造，都離不開科學的思維方法。但是，要形成科學的思維方法，單純看教科書、聽老師講課是遠遠不夠的。 只有親自動手操作，經歷失敗，才能逐步形成。【不到300字】
《故事中的數學》讀後感
開啟《故事中的數學》這本圖文並茂的書，一個個故事頓時把我吸引了進來。先來看看書中的七個章節吧，傻小子用數學、小說中的數學、笑話中的數學、成語中的數學、俗語中的數學、童話、寓言中的數學和計謀中的數學。原本以為數學只在我們的課本上，原來，它無處不在呀！
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識有許多不解之緣。正如書的編者所說：“某一學科的自身發展離不開數學這門工具；數學是放之四海而皆準的普遍真理”
《故事中的數學》是一本很有趣的書，多看這種書對我們的智力開發是特別有效的，大家一定要“多讀書， 讀好書”！！！
一切發現、發明、創造，都離不開科學的思維方法。但是，要形成科學的思維方法，單純看教科書、聽老師講課是遠遠不夠的。
只有親自動手操作，經歷失敗，才能逐步形成。