傳播者選擇加工資訊，透過某種渠道傳遞給受傳者並引起反應的過程。

傳播是一個多因素、多環節的過程。美國傳播學家拉斯韋爾提出過著名的“5W”過程模式，即認為傳播過程由傳播者、傳播內容、傳播渠道、受傳者和傳播效果5個要素和環節組成。此外還有數學家夏農和韋弗提出過的電子訊號傳輸過程的直線模式，傳播學家施拉姆和奧斯古德提出了社會傳播過程的迴圈模式等。　　- 傳播過程的直線模式 　　在傳播學史上，第一位提出傳播過程模式的是美國學者H·拉斯韋爾。1948年，他在題為《傳播在社會中的結構與功能》的一篇論文中，首次提出了構成傳播過程的五種基本要素，並按照一定結構順序將他們排列，形成了後來人們稱之為“5W模式”或“拉斯韋爾程式”的過程模式。這五個W分別是英語中五個疑問代詞的第一個字母，即： 　　Who （誰） 　　Say what （說了什麼） 　　In which channel （透過什麼渠道） 　　To whom （向誰說） 　　With what effect （有什麼效果） 　　拉斯韋爾模式第一次將人們每天從事卻又闡釋不清的傳播活動明確表述為五個環節和要素構成的過程，為人們理解傳播過程的結構和特性提供了具體的出發點。實際上，後來大眾傳播學研究的五大領域即“控制研究”、“內容分析”、“媒介分析”、“受眾分析”和“效果分析”，就是沿著拉斯韋爾模式的這條思路形成的。　　作為早期的過程模式，拉斯韋爾模式是不完全的，這主要表現在它屬於一個單向直線模式。拉斯韋爾雖然考慮了受傳者的反應（效果），卻沒有提供一條反饋渠道，因而，這個模式沒有揭示人類社會傳播的雙向和互動性質