八大支柱:
1、自主保全(自主管理)
生產系統操作人員的自主點檢、自主維護、自主管理活動;實現“我的裝置我負責”的目標。
2、全員改善(改善活動)
指員工立足於現場,圍繞治理“六源”、減少浪費、降低成本、提高質量、提高操作技能和效率而進行的合理化建議,工藝、技術、裝置的改進,流程的最佳化,工具和方法的創新等活動。
3、專業保全(專業維修)
透過專業隊伍,對裝置系統實施專業點檢和專項維修。
4、初期管理、(前期管理)
指技術部門對裝置在設計、製造、安裝過程中的管理活動,設計時要滿足使用者和現場實際的需求有針對性。
5、教育訓練(教育培訓)
培訓部門對員工的培訓活動,包括員工的業務和技能學習,素質和能力的全面提升。
6、品質保全(品質改善)
品質保全是所有支柱的最後成果。為了提高質量保證體系執行的有效性,透過控制生產過程的諸多因素,提高質量所開展的改善活動。
7、事務管理(事務改善)
圍繞提高裝置綜合效率,各部門的效率改善,包括理順管理的流程、消除部門障礙、提高工作效率和改進服務等活動。
8、安全環境改善
圍繞創造安全、綠色、和諧、可持續的人機工作環境所進行的改善活動。
兩大基石:5S推行和TPM小團隊活動
TPM的特點
TPM的特點是三“全”,即全效率、全系統和全員參加。
全效率:指裝置壽命週期費用評價和裝置綜合效率。
全系統:指生產現場的裝置維護不僅是裝置部門的事情,生產、技術、安全、質量、工程、財務、人力資源等各個部門都要參與其中。
全員參加:指從企業最高管理層領導到一線生產崗位員工都要參加。
三“全”之間的關係是:全員是基礎;全系統是載體;全效率是目標。
八大支柱:
1、自主保全(自主管理)
生產系統操作人員的自主點檢、自主維護、自主管理活動;實現“我的裝置我負責”的目標。
2、全員改善(改善活動)
指員工立足於現場,圍繞治理“六源”、減少浪費、降低成本、提高質量、提高操作技能和效率而進行的合理化建議,工藝、技術、裝置的改進,流程的最佳化,工具和方法的創新等活動。
3、專業保全(專業維修)
透過專業隊伍,對裝置系統實施專業點檢和專項維修。
4、初期管理、(前期管理)
指技術部門對裝置在設計、製造、安裝過程中的管理活動,設計時要滿足使用者和現場實際的需求有針對性。
5、教育訓練(教育培訓)
培訓部門對員工的培訓活動,包括員工的業務和技能學習,素質和能力的全面提升。
6、品質保全(品質改善)
品質保全是所有支柱的最後成果。為了提高質量保證體系執行的有效性,透過控制生產過程的諸多因素,提高質量所開展的改善活動。
7、事務管理(事務改善)
圍繞提高裝置綜合效率,各部門的效率改善,包括理順管理的流程、消除部門障礙、提高工作效率和改進服務等活動。
8、安全環境改善
圍繞創造安全、綠色、和諧、可持續的人機工作環境所進行的改善活動。
兩大基石:5S推行和TPM小團隊活動
TPM的特點
TPM的特點是三“全”,即全效率、全系統和全員參加。
全效率:指裝置壽命週期費用評價和裝置綜合效率。
全系統:指生產現場的裝置維護不僅是裝置部門的事情,生產、技術、安全、質量、工程、財務、人力資源等各個部門都要參與其中。
全員參加:指從企業最高管理層領導到一線生產崗位員工都要參加。
三“全”之間的關係是:全員是基礎;全系統是載體;全效率是目標。