先分享一下我的實習經歷。對於這個問題，我以前也遇到過，大三暑假好不容易找到的實習，自己也做得非常開心，當時是很想大四繼續實習的，但無奈學校有4個下午每天都有課，如果不去上課，就面臨著掛科的風險（因為我們大四課程的最終成績都是看平時成績的。）於是，我私下找到了實習企業（民營企業，規模不大），跟老闆說了我的情況，老闆看我暑期實習期間的工作表現相當不錯，也願意我留下來繼續幫忙，便同意了我每週有4天上午來上班，其餘3天上全班。（當時跟老闆談的條件是自願取消每週的休息時間，湊足每週5天的工作時長）所以，在學校的課程沒有結束前，我都是每天早上6點起床，7點不到從學校出發（學校離實習企業大概1個半小時車程，主要因為很堵），8點半準時到公司開始工作，工作3個半小時又馬不停蹄的往學校趕。就這樣兩點一線，持續了2個月的時間。除了時間上的平衡外，當時還讓我感到有些不適應的是身份的轉變。上班時間，我就是一個職場人，我要應對客戶，以一個成年人的角度和同事相處；回到學校，我又做回了一個學生，一個孩子。這種身份的轉變，每天接觸2種完全不同的環境，讓我當時感到略有些不適應。

不過，現在的我，很感謝當年那個拼搏的自己，當年實習的平臺確實逼著自己成長不少，勇敢不少。

我想，這也是為什麼，實習工資低，幹著沒有什麼技術含量的事，而且還要承受專業課老師的壓力，我們還是鼓勵大家實習的原因。

首先，要明確一個原則，在不影響拿畢業證的前提下儘量滿足實習企業的工作要求。

為什麼這麼說呢？因為你畢業之後總要走上社會，走入職場，而企業最看重的還是你的工作經驗，因為很多專業（並不指全部專業）大學期間學到的知識，在工作中是已經淘汰了的。而實習，就是最能增加你工作經驗社會閱歷的渠道。

而相比學習成績，企業更看重的是你的學習能力。幾乎90%的專業，行業，所需要具備的知識都不是一成不變的，你在數十年的職業發展中，需要不斷的去學習新的知識。如果你具備很強的學習能力，那麼對企業來說，你就是一個有潛力的值得培養的人才。而企業面試時問到你的學習成績，也不外乎是考察你的學習能力如何。

所以，如果在不影響畢業的情況下，儘量滿足實習企業的工作要求，在實習中多感悟多發現多提問多學習。工作和課程以外的時間，自己也多關注下行業的動態諮詢趨勢等等。

至於可能會碰到來自學校老師的壓力，是很正常的。因為老師也有學校對老師的考核，所以作為老師，他的本職工作就是讓你上課學習，這也沒有什麼錯。

我的建議是私下和老師多溝通（一定要私下，不然容易讓老師覺得你是在挑戰他的權威），多建立私人感情，讓老師能真正的為你考慮。如果實在無法說服老師，一切以不影響畢業為準。