透過學習，我對精益生產的內容有了一定的瞭解，精益生產是透過系統結構、人員組織、運營方式和市場供求等方面的改革，使生產系統能很快適應使用者需求不斷變化，並能使生產過程中一切無用、多餘的東西被精簡，最終達到最好的一種生產管理方式。
精益生產方式的實質是管理過程，包括人事組織管理的最佳化，進行組織扁平化改革；推行生產均衡化同步，實現零庫存與柔性生產；推行全生產過程（包括整個供應鏈）的質量保證體系，實現零不良；減少和降低任何環節上的浪費，實現零浪費；最終實現拉動式準時化生產方式。它與傳統生產方式的區別主要表現為：改變了品質控制手段；消滅（減少）了各種緩衝區；增加了職工的參與感和責任感；培訓職工並與職工交流；精益組織結構。
實施精益生產方式就是決心最求完美、追求卓越，就是精益求精、盡善盡美，為實現七個零的終極目標而不斷努力。它是支撐個人與企業生命的一種精神力量，也是在永無止境的學習過程中獲得自我滿足的一種境界。
首先，人員需要專職的。生產現場永遠不會完美，總是有很多需要改善的地方，如果一個人能夠全職推進精益生產和持續改善，更專心、更全面地關注這些改善，那麼推進效果會比較好。
其次，環境需要專職的。裝置、人員、管理制度、操作流程組成的類似生物圈的工廠環境，也會對精益生產的推進產生影響。這就要求企業安排的每名員工及其崗位都必須是增值的，裝置正常運轉，現場佈局是最優的，現場管理是先進的、人性的，實現生產環節最最佳化，將浪費和成本降到最低限度，提高生產效率，從而保證精益生產工作的推動。
最後，理念也需要專職的。精益生產時一種理念，也是一種管理思想，其自身是一個自制的系統，人員、環境、理念都是該系統的一個體系。推行精益生產，僅僅是高層領導的支援是不夠的，還需要培訓、實踐、交流、學習等，更需要全體參與人員增強理論水平、參與精益生產的改善、取長補短，樹立節約型意識。
由此可見，精益生產既是一種以最大限度地減少企業生產所佔用的資源和降低企業管理和運營成本為主要目的生產方式，同時又是一種理念，一種文化。只有當它的各個因子都成為“專職”的時候，才能發揮它固有的效能。
透過學習，我對精益生產的內容有了一定的瞭解，精益生產是透過系統結構、人員組織、運營方式和市場供求等方面的改革，使生產系統能很快適應使用者需求不斷變化，並能使生產過程中一切無用、多餘的東西被精簡，最終達到最好的一種生產管理方式。
精益生產方式的實質是管理過程，包括人事組織管理的最佳化，進行組織扁平化改革；推行生產均衡化同步，實現零庫存與柔性生產；推行全生產過程（包括整個供應鏈）的質量保證體系，實現零不良；減少和降低任何環節上的浪費，實現零浪費；最終實現拉動式準時化生產方式。它與傳統生產方式的區別主要表現為：改變了品質控制手段；消滅（減少）了各種緩衝區；增加了職工的參與感和責任感；培訓職工並與職工交流；精益組織結構。
實施精益生產方式就是決心最求完美、追求卓越，就是精益求精、盡善盡美，為實現七個零的終極目標而不斷努力。它是支撐個人與企業生命的一種精神力量，也是在永無止境的學習過程中獲得自我滿足的一種境界。
首先，人員需要專職的。生產現場永遠不會完美，總是有很多需要改善的地方，如果一個人能夠全職推進精益生產和持續改善，更專心、更全面地關注這些改善，那麼推進效果會比較好。
其次，環境需要專職的。裝置、人員、管理制度、操作流程組成的類似生物圈的工廠環境，也會對精益生產的推進產生影響。這就要求企業安排的每名員工及其崗位都必須是增值的，裝置正常運轉，現場佈局是最優的，現場管理是先進的、人性的，實現生產環節最最佳化，將浪費和成本降到最低限度，提高生產效率，從而保證精益生產工作的推動。
最後，理念也需要專職的。精益生產時一種理念，也是一種管理思想，其自身是一個自制的系統，人員、環境、理念都是該系統的一個體系。推行精益生產，僅僅是高層領導的支援是不夠的，還需要培訓、實踐、交流、學習等，更需要全體參與人員增強理論水平、參與精益生產的改善、取長補短，樹立節約型意識。
由此可見，精益生產既是一種以最大限度地減少企業生產所佔用的資源和降低企業管理和運營成本為主要目的生產方式，同時又是一種理念，一種文化。只有當它的各個因子都成為“專職”的時候，才能發揮它固有的效能。