怎樣才能寫出華麗辭藻的句子？

一般作者寫文章，語言都比較平淡，很少有華麗的辭藻。那麼，怎麼才能寫出華麗辭藻的句子呢？

修辭手法包括比喻、擬人、排比、誇張等。這些修辭手法，可以幫助你寫出華麗辭藻的句子。比如這個句子就比較華麗：“鼓勵，是學海中劈波斬浪的船槳；鼓勵，是人生中互相支援的柺杖；鼓勵，是攀爬人生高山的階梯。”這個句子，就是運用比喻、排比兩種修辭手法打造出來的。修辭方法，是製造華麗辭藻句子的工具。

文學作品中有許多辭藻華麗的句子，我們可以透過閱讀獲得。特別是一些名著中，辭藻華麗的句子更多。比如，《紅樓夢》中的“不是東風壓了西風，就是西風壓了東風”；比如，《三國演義》中的“大丈夫以信義為重”；比如，《水滸傳》中的“經目之事，猶恐為真；背後之言，豈能全信”；比如，《西遊記》中“敢問路在何方，路在腳下”；等等。你每讀完一部文學名著，都會學到一大堆辭藻華麗的句子，讀的越多，學到的就越多。

要找一個比較厚一點的、精美一點的本子，在讀書的時候，遇到華麗辭藻的句子要摘抄在本子上。摘抄的過程也是學習的過程。一個句子，你抄一遍和讀一遍，是完全不一樣的。你讀一個句子，只花了半分鐘時間，印象不夠深刻；而你抄一個句子的時候，可是需要幾分鐘的時間，印象就能深刻一些。摘抄需要認真，摘抄需要堅持，摘抄需要養成習慣。摘抄，不能三天打魚 ，兩天曬網，時做時不做，肯定是做不好的。

你學到的好句子，要在寫作的過程中，學會運用。這些華麗的辭藻，用在文章裡，會為你的文章增光添彩。比如朱自清《匆匆》的開頭，就用了一個華麗的句子，為文章增了不少輝。他的開頭是這樣寫的：“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。”這種華麗的句子，讀了之後，讓人很難忘記。

華麗的辭藻，只是好文章的特徵之一，決不是全部。一篇文章，如果像一個小孩兒的話，語言只不過是他好看的一件衣服。一篇文章，最重要之處，還應該是它的主題思想，就像小孩兒一樣，關鍵還在於要有一個智慧的大腦。

光堆積詞藻是空的，要使句子出彩，

就要有意境。意境是句子出彩的精

髓！這樣的句子在詩中，它就是詩

眼，在文中，它可以起到畫龍點睛

的作用。