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  • 1 # 重組月亮

    數學肯定要買,不要給孩子必須做完的壓力,能做完當然更好,做不完有可能就是能力不夠,資料選的偏難了;再就是,題目有重複,孩子會了沒必要再寫一遍。

    因此,資料還是孩子自己去挑選。找一本有知識點梳理,題型由易到難階段給出的,最後是版面看著舒服的。

    原來也覺得書寫不完、看不完就買虧了,後來想想,把自己需要的點掌握住了,其它不需要的再投入時間才是虧。

  • 2 # 老張教育新思享

    對於準初一,教輔書基本是必買的,建議購買語數外三門課教輔用書即可了。可是面對琳琅滿目圖書,一時真的很難選擇!教輔圖書市場確實魚龍混雜,面對各種教輔,很多家長會一頭霧水,不知道該如何選?由於本人多年來參與過多家知名公司教輔編寫,有一定得失感悟,特有如下建議僅供參考。

    一.輔導書選擇攻略

    1.儘量每一個科目只選定某一種教輔資料

    很多同學,看到別的同學買什麼資料,不管合不合適統統買過來,雄心勃勃地要把這些資料全都做完。理想很豐滿,現實卻很骨感,大部分同學買過來的資料最後都成壓箱底的廢紙了。參考書不是越多越好,大家也要對自己未來的學習有理智的認知,其實對於大多數的學生,買一本課外的資料書綽綽有餘,因為老師的卷子鋪天蓋地的,做不完的!

    2.注意階段性

    有的參考書是適合初一同步學習的,有的是單元測試用的,有的是適合提升培優用的。對於初一同學而言,易選用同步學習的講解及課時學案或練習類的。掌握知識是一個循序漸進、慢慢發酵的過程,在這過程中儘量少做超越自己能力範圍的題。

    3.注意某些科目地方版本

    如數學某一地方版本要選擇對應地方版本教輔用書,不然由於章節細節不配套,而無法使用,浪費財力。

    4.有目的的做題

    買什麼參考書雖然很關鍵,但是其實最關鍵的還是買了之後用心去刷,不依賴參考書,參考書一是幫助大家做知識的整合和總結凝練,二是可以有助於大家有針對性的練習,因此在看參考書時,不可太過於總結的知識而缺乏自己的思考,也不可沒有針對性的去做題,要明白題目考察的重難點。

    二.建議選擇正規知名公司品牌教輔用書

    A.講解類

    下面1,2,3,5筆者參與過編寫,有自己得失感悟,為市場銷售的主流教輔圖書。

    1.新教材完全解讀

    2.特高階教師點撥

    3.尖子生學案

    4.零失誤全面講解

    5.天星《教材幫》《一遍過》《活頁題選》

    6.最佳學習模式

    7.中學教材全解

    B.課時練習類

    1.典中點

    2.五三

    3.北大綠卡

    4.點對點

    5.啟東中學作業本

    6.課課大考卷

    7.零失誤分層訓練

    8.輕巧奪冠銀版

    9.點撥訓練

    10.最佳訓練模式

    最後提醒家長,培養孩子自主學習的能力,除了留出足夠的時間外,還是要遵循先慢而快、先易後難的循序漸進原則。自學的內容根據孩子能接受的難度來安排,太易太難都不好,適宜的難度。因此自主學習用的教輔書的數量,一般會有多套,從中挑選合適的一套去學習。

    應該意識到初中的學習與小學不同,理性地分析孩子的情況,合理選擇課外拓展的內容。避免出現由於拓展過多,導致孩子都處在緊張的忙碌的狀態中。如果不管是週一到週五,還是週末,孩子都在不停地上課、做作業,學習任務緊張到作業做不過來的程度,這樣會嚴重擠佔到孩子休息睡眠時間,精力不濟,上課也不能很好地集中注意力聽課。只顧課外拓展,丟掉了學校課內的學習,這樣的盲目依靠教輔拓展學習內容是得不償失。

    能做合理選擇和掌握課外拓展的學習量,有長遠規劃意識的家長,一定會能夠幫助孩子在學業上取得更好的發展。

  • 3 # 水煮月亮

    等等,再等等。初一還是基礎的基礎,知識很多是常識性的,需要的是記憶。比如化學,更多的是物質的性質特點。物質的顏色,硬度,形狀,味道等識記的內容,如果買個資料,出個題是誰是固體液體?你做一下,有意義嗎?當然題會比這複雜。比如語文更多的題是字的讀默寫,詞語意思的解釋,重點課文的背誦默寫,就是閱讀理解也有一部分是課堂老師講的原句,要教輔只會讓你更多的依賴於教輔資料,上課不認真聽,知識不認真總結積累。也就是說,初一先不必去買資料教輔,先認真聽課,書本學好,不要一開始就去看資料做題。現在的資料隨著多媒體技術的發展,教輔往往內容特別多,讓人眼花繚亂,找不到重點。等老師講到一定程度,再根據自己的情況去挑選,或許老師也會建議去買。

  • 4 # 果果媽媽666

    新的學期馬上就要到了,尤其是小升初的孩子,很多家長又開始為孩子張羅選擇教輔書,剛開學不久,不需要太多的綜合試卷,開學初時間充裕,建議挑選一些有針對性的,適合自己孩子學習水平的專題性教輔材料。《黃岡360°定製課時》本套書針對學生學習內容,對課時進行科學劃分,根據教學進度設計題型,緊密聯絡生活實際。以課時訓練為主,結合單元檢測、期中期末檢測,幫助學生查漏補缺,系統地進行綜合訓練。遵循由淺入深、由易到難的原則,對應教材中的重點、難點、易錯點、易混點、能力提升點,精心設計基礎題型與能力提升題型、經典題型與創新題型,讓學生精學精練,掌握所有考點及答題技巧,提升答題能力。

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