勤學好問qín xué hǎo wèn[釋義] 勤奮學習，不懂的就問。比喻善於學習。不恥下問bù chǐ xià wèn[釋義] 不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。[語出] 《論語·公冶長》：“敏而好學；不恥下問。”[正音] 問；不能讀作“wén”。[辨形] 恥；不能寫作“尺”。[近義] 不矜不伐 謙虛謹慎 功成不居[反義] 好為人師 驕傲自滿 居功自傲[用法] 用作褒義。形容虛心求教。一般作主語、謂語、賓語。[結構] 動賓式。[例句] 當幹部的要～；到下面去虛心聽取意見；瞭解問題。[英譯] stoop to ask questions from common people[成語故事] 春秋時代的孔子是中國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為，無論什麼人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。 一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他，說他不懂禮儀，什麼都要問。孔子聽到這些議論後說：“對於不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。” 那時，衛國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統治者或其他有地位的人死後，給他另起一個稱號，叫諡（音shi）號。按照這個習俗，孔圉死後，授於他的諡號為“文”，所以後來人們又稱他為孔文子。 孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，於是就去問孔子：“老師，孔文子憑什麼可以被稱為‘文’呢？” 孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用“文”字作為他的諡號。
勤學好問qín xué hǎo wèn[釋義] 勤奮學習，不懂的就問。比喻善於學習。不恥下問bù chǐ xià wèn[釋義] 不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。[語出] 《論語·公冶長》：“敏而好學；不恥下問。”[正音] 問；不能讀作“wén”。[辨形] 恥；不能寫作“尺”。[近義] 不矜不伐 謙虛謹慎 功成不居[反義] 好為人師 驕傲自滿 居功自傲[用法] 用作褒義。形容虛心求教。一般作主語、謂語、賓語。[結構] 動賓式。[例句] 當幹部的要～；到下面去虛心聽取意見；瞭解問題。[英譯] stoop to ask questions from common people[成語故事] 春秋時代的孔子是中國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他為聖人。然而孔子認為，無論什麼人，包括他自己，都不是生下來就有學問的。 一次，孔子去魯國國君的祖廟參加祭祖典禮，他不時向人詢問，差不多每件事都問到了。有人在背後嘲笑他，說他不懂禮儀，什麼都要問。孔子聽到這些議論後說：“對於不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現啊。” 那時，衛國有個大夫叫孔圉（音yu），虛心好學，為人正直。當時社會有個習慣，在最高統治者或其他有地位的人死後，給他另起一個稱號，叫諡（音shi）號。按照這個習俗，孔圉死後，授於他的諡號為“文”，所以後來人們又稱他為孔文子。 孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，於是就去問孔子：“老師，孔文子憑什麼可以被稱為‘文’呢？” 孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。”意思是說孔圉聰敏又勤學，不以向職位比自己低、學問比自己差的人求學為恥辱，所以可以用“文”字作為他的諡號。