第一篇:《倒敘作文的寫法》
倒敘作文的寫法
倒敘開頭的好處：運用倒敘手法構思的作文，其最大的優勢是能突出作者最想表現的重要情節，突顯文章最能體現主旨的片段，使作文的結構富有變化，情節錯落起伏，從而達到吸引讀者的目的。
範例：
由眼前事物引起對往事的回憶：站在舞臺上，望著臺下一張張笑臉，聽著臺下雷鳴般的掌聲，我忽然想起了七年前我第一次坐在鋼琴前，第一次嘗試著碰觸黑白琴鍵的瞬間。有倒敘手法的作文600字
把最扣人心絃的情節提前：今天早晨，在桃李街上，一位初中生急匆匆地趕往學校，後面，一位老大爺正在緊緊跟隨。轉眼間，這位初中生閃進了學校，徑直朝班級走去，老大爺也急 忙跟了進去。老大爺為什麼要跟蹤這位初中生呢？事情還得從上個星期天下午說起。
預先告訴結局：在我的抽屜裡，珍藏著一枚胸針。這不是一枚普通的胸針，這胸針，凝聚著奶奶對我無微不至的關懷，每當我看到它，奶奶那慈愛的面容就浮現在了我的眼前，每當我捧起它，就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事。 注意事項：倒敘和順敘的轉換要有必須的文章過渡，做到銜接自然。如：在倒敘和順敘的轉換之處，很清楚地交代了“事情還得從上個星期天下午說起”、“就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事”、“那一幕幕的往事從腦海裡汩汩地流淌出來”等事件的起點。
第一篇:《倒敘作文的寫法》
倒敘作文的寫法
倒敘開頭的好處：運用倒敘手法構思的作文，其最大的優勢是能突出作者最想表現的重要情節，突顯文章最能體現主旨的片段，使作文的結構富有變化，情節錯落起伏，從而達到吸引讀者的目的。
範例：
由眼前事物引起對往事的回憶：站在舞臺上，望著臺下一張張笑臉，聽著臺下雷鳴般的掌聲，我忽然想起了七年前我第一次坐在鋼琴前，第一次嘗試著碰觸黑白琴鍵的瞬間。有倒敘手法的作文600字
把最扣人心絃的情節提前：今天早晨，在桃李街上，一位初中生急匆匆地趕往學校，後面，一位老大爺正在緊緊跟隨。轉眼間，這位初中生閃進了學校，徑直朝班級走去，老大爺也急 忙跟了進去。老大爺為什麼要跟蹤這位初中生呢？事情還得從上個星期天下午說起。
預先告訴結局：在我的抽屜裡，珍藏著一枚胸針。這不是一枚普通的胸針，這胸針，凝聚著奶奶對我無微不至的關懷，每當我看到它，奶奶那慈愛的面容就浮現在了我的眼前，每當我捧起它，就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事。 注意事項：倒敘和順敘的轉換要有必須的文章過渡，做到銜接自然。如：在倒敘和順敘的轉換之處，很清楚地交代了“事情還得從上個星期天下午說起”、“就不由得令我回想起那件難以忘懷的往事”、“那一幕幕的往事從腦海裡汩汩地流淌出來”等事件的起點。