請示的寫作格式，一般包括：

(1) 標題。主要寫發文機關、請示的問題（即事由），加“請

示”二字，也有省去制文機關的寫法。如《XXX團委關於開辦 青工國情教育培訓班的請示》或《關於開辦青工國情教育培訓班 的請示》。

(2) 正文。一般分兩大層次。第一層次，寫請示的原因、背

景，即“為什麼要請示”。第二層次，寫請示的具體內容，即“請 示什麼問題”。

(3) 結尾。要提出明確的要求。一般要求寫上“當否，請批

示”的字樣。

一、請示的涵義和用途請示適用於向上級機關請求指示、批准。請示是常用的上行文。具體而言，請示的適用範圍主要有如下幾個方面：1．屬超出本機關的工作職權範圍須經請示批准才能辦理的；2．對國家的有關方針政策或上級機關的有關規定、決定等不甚瞭解或有不同理解，需請上級機關解釋或重新審定的；3．工作中出現了新情況、新問題，必須處理卻又無章可循，無法可依，有待上級機關批示的；4．遇到本機關職權範圍內很難克服或無力克服的困難，需請上級機關支援、幫助的。5．屬涉及全域性性或普遍性的而本機關無法獨立解決的工作困難和問題，必須請示上級機關以求得到上級機關的協調和幫助。二、請示的特點1．事前行文性。請示一定要在工作開始前行文，得到上級機關批准後才能付諸實施，不可“先斬後奏”或“邊斬邊奏”。2．請求批覆性。請示行文的目的非常明確，即要求上級機關對請示的事項作出明確的批覆。3．一文一事性。即一份請示只能請求指示、批准一件事或解決一個問題。三、請示的型別1．請求指示的請示。這類請示所涉及的是下級機關對政策、方針，在認識上不明確、不理解，或對新問題、新情況不知如何處理的問題。2．請求批准的請示。這類請示所涉及的，是下級機關限於自己的職權，無權自己辦理或決定的事項。3．請求支援、幫助的請示。這類請示所涉及的，是下級機關遇到僅依靠自己的力量，已很難克服或無法克服的困難。四、請示的結構和寫法（一）標題由發文機關、事由和文種構成。標題中的事由要明確，語言要簡明。由於“請示”本身就含有請求、申請的意思，所以標題中應儘量不再出現“申請”、“請求”一類詞語。（二）正文請示的正文由請示的緣由、事項和請示慣用結束語三部分組成。1．原由。即請示的理由或根據。這部分內容既要實事求是，有理有據，說明充分，又要條理清楚、開門見山。原由是寫作請示的關鍵，直接關係到請示事項能否成立，關係到上級機關的審批態度。如果原由比較複雜，還必須寫明必要的事實和資料，不能為追求簡要而作簡單化處理，而要讓領導知曉批准或不批准這個請示，將分別出現什麼局面。2．事項。即請求上級機關給予或指示或批准或支援和幫助的具體內容。事項要具體，所提的要求要有可行性和可操作性。如果內容比較複雜，則分條列項寫。用語要明確，不能含糊其辭。語氣要得體。3．結語。請示用結語表達要求，通常使用“妥否、請批覆”、“特此請示，請予批准”、“請批准”、“請審批”、“請指示”等慣用語。這是請示結尾必不可少的慣用語。五、注意事項1．注意報告與請示的區別。其區別主要表現在6個方面：（1）行文時間不同。請示須在事前行文；而報告在事前、事後及事中皆可行文。（2）行文的目的、作用不同。請示旨在請求上級批准、指示、支援和幫助，需要上級批覆，重在呈請。報告旨在向上級彙報工作、反映情況、提出建議、答覆上級詢問，不需要上級答覆，重在呈報。（3）主送機關數量可以不同。請示只寫一個主送機關。在遇到災情、疫情等緊急情況需要多級領導機關儘快知道時，報告可寫多個主送機關。（4）寫法不同。報告的內容較雜，容量可大可小，側重於概括陳述情況，總結經驗教訓，形式多樣，表述靈活，體現報告性。請示則內容單一，一文一事，側重於講明原因，陳述理由，表述事項、要求體現請求性，篇幅較小。（5）結尾用語不同。報告的結束語一般寫“特此報告”、“以上報告，請審閱”，或者省略結束慣用語。請示的不能省略結束慣用語，一定要寫“以上請示，請批覆”一類慣用語。（6）受文機關處理方式不同。請示屬辦件，收文機關必須及時批覆。報告多數是閱件，除需批轉建議報告外，上級機關對其餘各類報告不必行文。報告和請示最大的相同之處是均屬上行文。2．請示只送給直接的上級機關，不越級請示。3．不能一文多事。4．不得抄送下級機關。5．語言得體。不能使用指示性語言。⒍不濫用請示。凡在自己職權範圍內經過努力能夠處理和解決的問題和困難，都應盡力自行解決，不能動輒請示，矛盾上交。