1、停止模仿源的影響，幫孩子找到好榜樣
如果是孩子的父母中的一方吃飯時也會吧唧嘴，那麼儘量先讓大人做好榜樣，先改掉這個進餐陋習。如果孩子是模仿了動畫片裡的人物，那麼也應該告訴孩子：那只是表演時為了好笑，現實生活中惹人喜愛的小朋友是會安靜地進餐的。這樣孩子就會明白卡通和現實的區別。
如果孩子是模仿了家裡的長輩或幼兒園中的同學而吧唧嘴。那麼改變模仿物件似乎比較難，那麼我們也可以給孩子找一個正面的榜樣，可以發揮偶像的力量，和孩子說：你看端莊美麗的白雪公主、灰姑娘、美人魚等在和王子一起吃飯的時候多麼安靜多麼優雅！你長得也很可愛，如果也學著像她們一樣進餐，那麼你也會像個小公主。小女孩都有一個公主夢，聽了這話一般都會虛心接受。
2、教孩子將遊戲和用餐分開
當孩子吃飯吧唧嘴時，還可能是他/她當時很興奮，往往是在“邊吃邊玩”。那麼此時，家長可以提醒孩子，此時先專心吃飯，而用嘴巴發出聲音的遊戲等吃完飯再玩，當孩子意識到自己不該一心二用之後也就能夠專心吃飯，就不會再發出聲音了。
3、教孩子如何當一個合格的食客
有時候孩子吃到了喜歡吃的食物，特別開心因而發出吧唧嘴的聲音，此時家長可以和孩子說：“我知道你很喜歡吃這道菜，所以才會特意讓我知道，你的好意我心領了，不過你要想當一個合格的小美食家還是需要懂得餐桌禮節，你可以直接告訴我：你喜歡這道菜，然後繼續安靜地用餐，這樣下回我還會給你做這道菜好麼？”
4、教孩子正確的咀嚼方式
當孩子吧唧嘴時，我們可以告訴孩子吃東西的時候要細嚼慢嚥，這樣不只是得體，也利於消化，讓孩子在咀嚼食物的時候將嘴唇閉起來，這樣既可以減少嘴唇的碰撞，還能將聲音關在嘴裡，降低噪音；同時也避免讓一起進餐的人看到我們嘴裡嚼碎的食物，也是一種禮貌。
對於孩子吃飯吧唧嘴這個問題，家長們需要注意：要從正面給孩子建議，不要以開玩笑或嘲諷的口氣指責孩子，避免傷害孩子的自尊心，也避免激起孩子的逆反心理。當我們讓孩子懂得安靜進餐的原因，並教給他們正確的方法以後，孩子改變起來就會很容易。
1、停止模仿源的影響，幫孩子找到好榜樣
如果是孩子的父母中的一方吃飯時也會吧唧嘴，那麼儘量先讓大人做好榜樣，先改掉這個進餐陋習。如果孩子是模仿了動畫片裡的人物，那麼也應該告訴孩子：那只是表演時為了好笑，現實生活中惹人喜愛的小朋友是會安靜地進餐的。這樣孩子就會明白卡通和現實的區別。
如果孩子是模仿了家裡的長輩或幼兒園中的同學而吧唧嘴。那麼改變模仿物件似乎比較難，那麼我們也可以給孩子找一個正面的榜樣，可以發揮偶像的力量，和孩子說：你看端莊美麗的白雪公主、灰姑娘、美人魚等在和王子一起吃飯的時候多麼安靜多麼優雅！你長得也很可愛，如果也學著像她們一樣進餐，那麼你也會像個小公主。小女孩都有一個公主夢，聽了這話一般都會虛心接受。
2、教孩子將遊戲和用餐分開
當孩子吃飯吧唧嘴時，還可能是他/她當時很興奮，往往是在“邊吃邊玩”。那麼此時，家長可以提醒孩子，此時先專心吃飯，而用嘴巴發出聲音的遊戲等吃完飯再玩，當孩子意識到自己不該一心二用之後也就能夠專心吃飯，就不會再發出聲音了。
3、教孩子如何當一個合格的食客
有時候孩子吃到了喜歡吃的食物，特別開心因而發出吧唧嘴的聲音，此時家長可以和孩子說：“我知道你很喜歡吃這道菜，所以才會特意讓我知道，你的好意我心領了，不過你要想當一個合格的小美食家還是需要懂得餐桌禮節，你可以直接告訴我：你喜歡這道菜，然後繼續安靜地用餐，這樣下回我還會給你做這道菜好麼？”
4、教孩子正確的咀嚼方式
當孩子吧唧嘴時，我們可以告訴孩子吃東西的時候要細嚼慢嚥，這樣不只是得體，也利於消化，讓孩子在咀嚼食物的時候將嘴唇閉起來，這樣既可以減少嘴唇的碰撞，還能將聲音關在嘴裡，降低噪音；同時也避免讓一起進餐的人看到我們嘴裡嚼碎的食物，也是一種禮貌。
對於孩子吃飯吧唧嘴這個問題，家長們需要注意：要從正面給孩子建議，不要以開玩笑或嘲諷的口氣指責孩子，避免傷害孩子的自尊心，也避免激起孩子的逆反心理。當我們讓孩子懂得安靜進餐的原因，並教給他們正確的方法以後，孩子改變起來就會很容易。