所謂全腦教育，就是發揮左右腦的優勢

1、左腦是人類大腦器官的左部，和人的左手同側。透過核磁共振掃描器對人腦的掃描的實驗發現，在完成語言，邏輯思維等任務的時候左右腦都會參與，而左腦對細節更加關注，右腦則更看重大局，左右腦的差別，是處理問題方式上的差別，而非其功能本身的差別。

2、右腦具有很微弱的偏性，但並非右腦只負責創造力。研究表明，任何功能都是左右腦同時參與的。使人類能夠既進行創造性又進行分析性思維的是所有腦區域之間的聯絡。

所有大腦區域的連線才使人類能夠從事創造性或者邏輯性活動。 左右腦具有功能互補關係

圖勝於表，表勝於文。從記憶的角度上看，知識圖形化，特別是新知圖形化，更方便快速記憶和理解。

日常中，儘量把知識圖形化，養成圖形化表達習慣。

圖勝於表，表勝於文。從記憶的角度上看，知識圖形化，特別是新知圖形化，更方便快速記憶和理解。日常中，儘量把知識圖形化，養成圖形化表達習慣。

右腦具有很微弱的偏性，但並非右腦只負責創造力。研究表明，任何功能都是左右腦同時參與的。使人類能夠既進行創造性又進行分析性思維的是所有腦區域之間的聯絡。

在以上我的精彩的分享是關於這個問題的解答，都是我的真實想法與觀點，同時我希望我分享的這個問題的解答於分享能夠幫助到大家。