這個故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要動腦想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。
《咕咚》是人教版小學語文一年級下冊(2017年春季修訂版)第20課的課文,這篇課文一篇童趣盎然、情節曲折的童話故事。
講的是一隻小兔聽見“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有野牛問“咕咚”是什麼,而且要去看看,這才讓大家明白:“咕咚”原來是木瓜掉到湖裡發出的聲音。
向左轉|向右轉
擴充套件資料:
第一自然段講森林裡有一個湖,湖邊有幾棵木瓜樹。
第二自然段講一隻兔子聽到“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,邊跑邊喊“咕咚來了!”。
第三、四自然段講猴子、狐狸、山羊、小鹿都跟著跑了起來。
第五至十一自然段講野牛問大象“咕咚是什麼?”,誰都沒看到說不出是什麼,大家在野牛的帶領下回湖邊去看看。
第十二自然段講他們到湖邊又聽到“咕咚”一聲,定睛一看,原來是一個木瓜從樹上落到了湖面上。
課文配有四幅插圖。第一幅插圖對應第二自然段,兔子很恐慌地逃跑。第二幅插圖對應第四自然段,小動物都驚慌地跟著跑了起來。第三幅圖對應第六、七自然段,野牛問大象“咕咚”是什麼。第四幅圖對應最後一個自然段,大家明白了真相,兔子難為情地捂著臉,其他動物都樂了。
這個故事告訴我們:聽到或遇到任何事情,一定要動腦想想或去實地看看,不要盲目地跟隨別人。
《咕咚》是人教版小學語文一年級下冊(2017年春季修訂版)第20課的課文,這篇課文一篇童趣盎然、情節曲折的童話故事。
講的是一隻小兔聽見“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,其他動物也跟著逃跑,只有野牛問“咕咚”是什麼,而且要去看看,這才讓大家明白:“咕咚”原來是木瓜掉到湖裡發出的聲音。
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第一自然段講森林裡有一個湖,湖邊有幾棵木瓜樹。
第二自然段講一隻兔子聽到“咕咚”一聲,嚇得撒腿就跑,邊跑邊喊“咕咚來了!”。
第三、四自然段講猴子、狐狸、山羊、小鹿都跟著跑了起來。
第五至十一自然段講野牛問大象“咕咚是什麼?”,誰都沒看到說不出是什麼,大家在野牛的帶領下回湖邊去看看。
第十二自然段講他們到湖邊又聽到“咕咚”一聲,定睛一看,原來是一個木瓜從樹上落到了湖面上。
課文配有四幅插圖。第一幅插圖對應第二自然段,兔子很恐慌地逃跑。第二幅插圖對應第四自然段,小動物都驚慌地跟著跑了起來。第三幅圖對應第六、七自然段,野牛問大象“咕咚”是什麼。第四幅圖對應最後一個自然段,大家明白了真相,兔子難為情地捂著臉,其他動物都樂了。