非常實用！！！看了不後悔！！！

這個問題曾經也困擾了我很久。

有時候看書，總覺得好像記住了，但是一到做題的時候感覺知識卡在了腦子裡，被交通堵塞了。特別是看專業課書籍，那麼多那麼長的學術語言，真是很費腦子。

後來我就發現，如果是出現這樣的問題，說明這個知識點還沒有被我們理解透徹，也就是說，知識和知識之間的聯絡關節沒有被打通，只是模糊的有了印象，但還是隔了一層。

所以我就想出來兩個辦法來解決這個問題。

也就是被動記憶法，俗稱死記硬背法。但是我的死記硬背和別人的不太一樣。

一般我抄下關鍵性的句子，比如總括句、總結句、要點句等，然後記住了啊，關鍵：一步三回頭！

什麼意思呢？就是說抄一遍，默唸三遍（朗讀三遍也可以，朗讀效果更好，畢竟書讀百遍其義自見，但是吵啊），如此反覆，這樣雖然費時但是比單純的抄寫效果好十倍！所以說，抄寫也是需要技巧的。

有時候時間不太充裕的情況下，我一般會採用關鍵詞複述法（那種醫學生需要全文背誦的可以忽略此法）。

這其實就是理解性記憶。

就是把文中的關鍵詞，記下來，然後串起來。比如孔子的美學思想，關鍵詞：禮。這個禮具體怎麼表現呢：君子，因為君子知禮。君子如何知禮：透過詩樂的教化，《詩》可以興觀群怨，興觀群怨又是什麼呢……就一直這樣透過關鍵詞把問題連下去。

這樣的方法對理解力大大提高，對複述和答題非常有幫助。而且容易打通知識點的聯絡，非常實用！！但是要下功夫。

其實，記憶最主要的還是重複，無論是寫出來複述出來，還是在關鍵詞的總結過程中在腦中重複，都是複習的一種。

如何閱讀一本專業書籍

題主提的這個問題是真的嗎？別捉弄人哦！要知道，這樣的問題是很難回答的。說“如何閱讀一本專業書”，並未具體說明是什麼專業。大學專業之總數約有千多個，且每個專業開設有幾十門課程，其專業書籍數以萬計。要幫助你解決問題，從哪說起呢？

你說“感覺也理解了，但卻無法複述和做題”。根據這句註釋語可知，你的理解能力是沒問題的，學習上一般不存在困難。基於這種情況，下面談兩點看法供參考。

1.大凡我們攻讀一個專業，幾十門課程的書籍，能真正做到每一本的知識毫無遺漏地全部學懂弄通、熟練掌握，做所有習題都得心應手，完滿演算或作圖展開回答，一般來說是達不到的。這樣的全才，孤陋寡聞的我還不曾見過。所以，如果我們達不到“全才”的標準，就只能抓住重點，抓住所學專業的核心關鍵課程（書籍）。把核心關鍵課程（書籍）精練學好掌握，這樣縮小中心面以後，難點就可能被順利攻克。至於核心之外的課程（書籍），在精力分配不來的情況下，便只能把標準降低（透過考核即可）。

2.如果是專業核心課程（書籍）也出現所註釋的問題，這種情況，通常是由於尚未接觸所學專業實踐而存在。一般地說，從書本得（學）到的知識，仍然屬於對事物（專業）的間接的認識。特別是有時實驗操作條件有限，理論知識沒有親力實踐檢驗，認識過程尚未全面到位完善，存在不足或欠缺、不夠深刻是肯定的。打個比方，假設你學的是電力專業。在此專業課程（書籍）中，電工學、電機（發電機和電動機）、電路、發供電執行管理等課程（書籍）就是核心專業技術，要力求熟練掌握。而裡面的有些知識，如電路設計計算確實很難，對沒有接觸實踐的學生來說，學起來免不了有些困難。怎麼辦？答案只能是多研討、多詢問並在實習期間多注意拜師，實踐求解。（完）