時代的改變讓許多東西都發生了轉變

可是 那充滿油墨香的紙張

那傳遞真情實意的表達

那拿在手中沉甸甸的飽含知識的書籍

是任何時候都無法取代的

「是什麼讓你開始放下手機去讀書？」這樣的問題背後，似乎隱藏著這樣一個觀點：「讀書」比「玩手機」要好。

大多數人可能會對此表示認同：「讀書」是一種學習，能長知識長見識，是追求上進的表現；而「玩手機」只是消遣，浪費時間浪費生命，簡直是墮落的代名詞。

而在我看來，「讀書」也好，「玩手機」也好，都是外在的行為表現，究竟是不是「學習」，要取決於「怎麼讀」和「怎麼玩」。

我心中的「學習」有三個必要的屬性：對某個事物產生好奇，在頭腦中自發地產生問題並且主動思考問題的答案，將思考的結果放在現實中接受檢驗。簡單來說，就是興趣，思考，行動。

而我（有些自以為是地）認為，無論外在形式是什麼，一個行為過程只要具備這幾個屬性，就是學習。

大道理不多講，直接上栗子。

上學的時候，逐條背下歷史書上「二戰中德軍閃電戰的主要特點」，然後期末考試之後忘得一乾二淨——這不是學習。

讀完散文《背影》，被老師逼著擠出一份「中心思想和主要內容」，矯揉造作一句「站臺上父親的那句話表現了偉大的父愛」——這不是學習。

懷著神聖的心情看完《權力的遊戲》最終季，心潮澎湃難以自拔，用整整一天的時間（都忘了吃飯！）梳理出全八季的十條主要劇情線，再忍不住用了5000字來分析“Winter is coming”到底有幾層意思，之後興沖沖地發到豆瓣上——這是學習。

寫論文時照搬參考書上的理論框架，然後再從網上一頓複製貼上東拼西湊——這不是學習。

在抖音上刷各種美妝博主的種草影片，自己總結出不同季節的妝容特點，搭配的粉底，適用的口紅色號，逐漸形成自己的一套「美妝理論」，再嘗試著自己也拍一期「夏日妝容系列（一）——防曬霜的分類和指數選擇」——這是學習。

看到知乎上「是什麼讓你開始放下手機去讀書？」的答案看得心潮澎湃熱血沸騰，回覆一句「學習了！我要開始認真讀書！」，然後第二天書看了10分鐘就忍不住又拿起了手機——這不是學習。

看到這個問題，形成自己的觀點：「玩手機依然也可以成為學習的一部分」，並且為此開始思考學習的基本要素，找出支援自己觀點並且容易理解的例子，並且寫出一篇文章來完整地表達——這是學習。

覺得眼前這位叫大腦門兒的作者簡直是在胡說八道，玩手機明明就是在浪費生命，學習就該去讀書，果斷取關——這不是學習。

因興趣而思考，因思考而行動，因行動而反思，因反思而收穫，因收穫而更有興趣。這就是學習，是一種伴隨著愉悅和滿足的奇妙體驗——與具體的形式無關。

而當我們把「玩手機」定義為「浪費時間」的時候，我們其實是在否定自己的興趣，扼殺了進一步思考和行動的可能，而最終只剩下了懊悔與自責，於是，「玩手機」就真的成為了「浪費時間」的行為。

所以，真正需要改變的不是行為本身，而是我們賦予行為的意義。

生活的窘迫，慘淡的現狀，渾渾噩噩的度日，對未來沒有憧憬，感覺人生沒有希望。我想很多人都會也都有可能會遇到。畢竟衣食無憂，工作穩定的也只是佔少數。當你有極大的勇氣恢復自信時，你就能做到重新為自己規劃人生的希望。

就是增加知識，就是說多看書，人的氣質，語言會更美好，比如，當你開心的時候不只會說，我好開心，而是春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。傷心的時候，不只會說藍瘦，香菇，而是問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。當看到漂亮美女，只會說在我心中你最美，而是北方有佳人，絕世而獨立。當看到帥哥時不是，哇看他好帥的，而是陌上人如玉，公子世無雙，……

之所以放下手機去看書，是讓自己跳到一個更好的環境中去，讓我們的精神，內心更加充盈，讓我們遇到事情的時候能夠做出有利於自已的言行舉動，走向美好的生活，人生更自信。

是媽媽的一句:在學校要吃好穿好，沒錢了就跟我說，好好讀書啊。

一瞬間，鼻頭泛酸，眼淚決堤。

父母的期盼永遠是我在身處鋃鐺，摸爬滾打時，心頭的月光。