1童話的來源方面，格林童話主要來自民間傳說。安徒生的童話多來源於自己的創作。《安徒生傳》中的說法是有一天安徒生認真地思考誰最需要他為之寫作，他的答案是丹麥的孩子。特別是窮苦的孩子。因為他想帶給孩子們最美好的東西，而能傳承著一點的就是童話。
2童話內容的區別。《格林童話》源於民間，因而通俗、質樸。不少主人公憨態可掬，滑稽可愛。在格林童話中．自然與神奇、現實與浪漫交相輝映，融為一體，使故事既有真實性，又有夢幻感。語言上樸實無華，充滿著濃郁的鄉土氣息，讀來令人備感親切。
而安徒生童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又滲透著浪漫主義的情調和幻想。屬於“人造童話”，而安徒生童話由於文學性和藝術性過強，更多時候看起來並不像是將童話藝術話，而是將文學作品賦予童話的氣息。
3意義上的區別：童話主要面向的讀者是兒童，因此質樸的格林童話貼近童話本身併為廣大兒童所喜愛，安徒生的童話也許有一部分不能為兒童所完全領悟，但卻贏得了更多的成人讀者。格林童話裡充滿了喜劇和奇蹟，而安徒生童話則充滿了對信仰和靈魂的讚美。
4格林童話的主人公分為兩類：一類是善的化身諸如：裁縫、磨坊工、士兵、長工等。他們初遭不幸，幾經周折，最後獲得成功；另一類是惡的象徵諸如：巫婆、魔鬼、強盜、繼母等。他們多是一時得逞，最後以失敗而告終。作者總是把二者對立起來描寫，同情、歌頌前者，鞭答、諷刺後者。表達了鮮明的愛惜和美好的願望，揭示了簡單的人生哲理和價值觀念。
而安徒生童話裡不乏此類作品，但流傳更遠意義更深重的則是一些充滿詩意、幻想和信念的作品，如〈海的女兒〉里人魚公主為了成為人以及對王子的愛卻最終不能陪伴王子，投身大海化作泡沫。整個故事裡蘊藏著的安徒生對人間的愛，對人這種高等動物的熱切希望。醜小鴨最終變成白天鵝則歌頌了對美的追求和嚮往。而《沒有畫的畫冊》和《光榮的荊棘路》則集中地表現出他所歌頌的這種詩情。這實際上是安徒生童話的“靈魂”。在所有安徒生的童話中，人們可以發覺這種詩情，不時忽隱忽現地發出閃光。
1童話的來源方面，格林童話主要來自民間傳說。安徒生的童話多來源於自己的創作。《安徒生傳》中的說法是有一天安徒生認真地思考誰最需要他為之寫作，他的答案是丹麥的孩子。特別是窮苦的孩子。因為他想帶給孩子們最美好的東西，而能傳承著一點的就是童話。
2童話內容的區別。《格林童話》源於民間，因而通俗、質樸。不少主人公憨態可掬，滑稽可愛。在格林童話中．自然與神奇、現實與浪漫交相輝映，融為一體，使故事既有真實性，又有夢幻感。語言上樸實無華，充滿著濃郁的鄉土氣息，讀來令人備感親切。
而安徒生童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又滲透著浪漫主義的情調和幻想。屬於“人造童話”，而安徒生童話由於文學性和藝術性過強，更多時候看起來並不像是將童話藝術話，而是將文學作品賦予童話的氣息。
3意義上的區別：童話主要面向的讀者是兒童，因此質樸的格林童話貼近童話本身併為廣大兒童所喜愛，安徒生的童話也許有一部分不能為兒童所完全領悟，但卻贏得了更多的成人讀者。格林童話裡充滿了喜劇和奇蹟，而安徒生童話則充滿了對信仰和靈魂的讚美。
4格林童話的主人公分為兩類：一類是善的化身諸如：裁縫、磨坊工、士兵、長工等。他們初遭不幸，幾經周折，最後獲得成功；另一類是惡的象徵諸如：巫婆、魔鬼、強盜、繼母等。他們多是一時得逞，最後以失敗而告終。作者總是把二者對立起來描寫，同情、歌頌前者，鞭答、諷刺後者。表達了鮮明的愛惜和美好的願望，揭示了簡單的人生哲理和價值觀念。
而安徒生童話裡不乏此類作品，但流傳更遠意義更深重的則是一些充滿詩意、幻想和信念的作品，如〈海的女兒〉里人魚公主為了成為人以及對王子的愛卻最終不能陪伴王子，投身大海化作泡沫。整個故事裡蘊藏著的安徒生對人間的愛，對人這種高等動物的熱切希望。醜小鴨最終變成白天鵝則歌頌了對美的追求和嚮往。而《沒有畫的畫冊》和《光榮的荊棘路》則集中地表現出他所歌頌的這種詩情。這實際上是安徒生童話的“靈魂”。在所有安徒生的童話中，人們可以發覺這種詩情，不時忽隱忽現地發出閃光。