阿爾豐斯·都德（Alphonse Daudet，1840年5月13日—1897年12月14日），法國普羅旺斯人，傑出的愛國作家。1857年開始文學創作，26歲時發表短篇小說集《磨坊文札》。兩年後，他出版了他的第一部長篇自傳體小說《小東西》，這部小說是都德的代表作，集中表現了他不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷，也就是所謂的“含淚的微笑”。都德因而有了“法國的狄更斯”的譽稱。他一生共寫了13部長篇小說、1部劇本和4部短篇小說集。其中的《最後一課》和《柏林之圍》更由於具有深刻的愛國主義內容和精湛的藝術技巧是而享有極高的聲譽，成為世界短篇小說中的傑作。 《最後一課》的寫作背景：1870年7月，法國首先向普魯士宣戰，9月，色當一役，法軍大敗，拿破崙三世被俘，普魯士軍隊長驅直入，佔領了法國的阿爾薩斯、洛林等三分之一以上的土地。這時，對法國來說，已經變成自衛戰爭。面對普魯士軍隊的燒殺掠奪，法華人民同仇敵愾，抗擊敵人。這個短篇小說，就以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德文的事為題材，透過描寫最後一堂法文課的情景，刻畫了小學生小弗郎士和法語教師韓麥爾先生的形象，反映了法華人民深厚的愛國感情。這最後一課雖然短暫，卻讓我們感受到了阿爾薩斯人的悲痛的心情。 拓展資料：《最後一課》是法國小說家阿爾豐斯·都德的一篇小說作品，寫於1873年。阿爾豐斯·都德的短篇小說《最後一課》，寫的是普法戰爭後法國戰敗，割讓了阿爾薩斯和洛林兩地（在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主，德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權），普魯士佔領後禁教法語，改教德語，愛國的法國師生上了最後一堂法語課，表現法蘭西人的愛國情懷。作品描述的是一堂既平常又極不平常的法文課。授課內容似與往日並無不同，但由於這是“最後一課”而具有了非凡的意義。都德透過刀、弗朗士稚嫩的目光、敏感的童心，把這平常中的不平常表現得淋漓盡致，催人淚下。 ：最後一課（阿爾豐斯·都德的短篇小說）_
阿爾豐斯·都德（Alphonse Daudet，1840年5月13日—1897年12月14日），法國普羅旺斯人，傑出的愛國作家。1857年開始文學創作，26歲時發表短篇小說集《磨坊文札》。兩年後，他出版了他的第一部長篇自傳體小說《小東西》，這部小說是都德的代表作，集中表現了他不帶惡意的諷刺和含蓄的感傷，也就是所謂的“含淚的微笑”。都德因而有了“法國的狄更斯”的譽稱。他一生共寫了13部長篇小說、1部劇本和4部短篇小說集。其中的《最後一課》和《柏林之圍》更由於具有深刻的愛國主義內容和精湛的藝術技巧是而享有極高的聲譽，成為世界短篇小說中的傑作。 《最後一課》的寫作背景：1870年7月，法國首先向普魯士宣戰，9月，色當一役，法軍大敗，拿破崙三世被俘，普魯士軍隊長驅直入，佔領了法國的阿爾薩斯、洛林等三分之一以上的土地。這時，對法國來說，已經變成自衛戰爭。面對普魯士軍隊的燒殺掠奪，法華人民同仇敵愾，抗擊敵人。這個短篇小說，就以淪陷了的阿爾薩斯的一個小學校被迫改學德文的事為題材，透過描寫最後一堂法文課的情景，刻畫了小學生小弗郎士和法語教師韓麥爾先生的形象，反映了法華人民深厚的愛國感情。這最後一課雖然短暫，卻讓我們感受到了阿爾薩斯人的悲痛的心情。 拓展資料：《最後一課》是法國小說家阿爾豐斯·都德的一篇小說作品，寫於1873年。阿爾豐斯·都德的短篇小說《最後一課》，寫的是普法戰爭後法國戰敗，割讓了阿爾薩斯和洛林兩地（在歷史上阿爾薩斯-洛林多次易主，德意志、法蘭西曾多次交替擁有其主權），普魯士佔領後禁教法語，改教德語，愛國的法國師生上了最後一堂法語課，表現法蘭西人的愛國情懷。作品描述的是一堂既平常又極不平常的法文課。授課內容似與往日並無不同，但由於這是“最後一課”而具有了非凡的意義。都德透過刀、弗朗士稚嫩的目光、敏感的童心，把這平常中的不平常表現得淋漓盡致，催人淚下。 ：最後一課（阿爾豐斯·都德的短篇小說）_