疫情當下，網課已經成為一種趨勢，不一定非要錄製網課賺錢，也可以錄製網課給自己的學生看。

根據你的數學課的教學過程製作相應的課件。當然你可以去網上搜索你需要的課件，然後下載。不過這裡不建議直接採用別人的課件。一方面，不一定適合你的課上教學以及突發狀況的處理，另一方面，比較好的課件都是需要花錢的，下載後，你也要做相應的處理，一遍適合自己的課堂教學。

數學網課基本的有兩種。

第一，錄屏式網課。這裡直接用手機自帶的錄屏功能就可以，或者用電腦下載專用的錄屏軟體，自己配備錄音裝置。相對於手機錄屏功能，電腦的錄製效果更好，而且，錄製完成後，你需要給影片增加片頭片尾，或者對影片進行剪輯，這裡電腦的作用就比較大了。

第二，真人出鏡網課。這裡也可分為兩種。一種是無學生的純網課，可以用攝像機，連結電腦及電子白板，對老師影象和PPT課件影象進行隨意切換，也方便做後期。主要裝置就是攝像機及電腦。另一種就是大型課堂實錄，有學生有老師，包含課堂教學及師生互動，一般都是校內的老師錄製優課。當然這個硬體要求就比較多了。錄製完成後，也可以釋出到網上。

無論是何種方式的網課，錄製完成後，儘量把後期做好，簡單些的就是加片頭片尾，稍複雜點就是對網課影片過程進行剪輯最佳化。

總之，網課的製作不難，在製作過程中積累經驗，慢慢的就會越來越好！

製作數學網課，說起來不難，但是實際行動起來很難。

第一要有裝置。你要有一臺電腦，質量還可以的。其次要有一套裝置，手寫板，高拍儀，攝像頭等等。

第三要有耐心。不滿意的課要多錄幾遍，直到自己滿意，而且一定要系統的錄一些課程，千萬不要東一榔頭西一錘子的，那樣不好，看的人也沒有什麼收穫。

第四要深入淺出。要讓大部分學生看明白。不要講那些太難的東西，關鍵是要以小見大，能透過一些題掌握一些方法技巧。

第五要有平臺，很多平臺都是免費上傳的，沒有什麼收益，有收益的平臺上傳影片是要收費的。反正我錄影片就是本著公益的性質，靠這個賺錢，我是沒有那個能力。

當然了，錄好影片以後還要剪輯，配音等等，這些都需要大量的時間和精力。要是有一個團隊就好了，一個負責錄影片，一個負責剪輯，一個負責營銷。沒有團隊，很難幹成一件事，所以你可能需要建立自己的團隊。如果你感興趣，不妨看看我錄的影片，算是同行互相學習吧。

我就是這麼錄製的。不要想著只通過影片賺錢，把這件事當做自己的愛好興趣，既能提升自己的能力又能幫助別人，當你幫助了大部分人也就成就了自己。關鍵是要長期堅持。下面是我錄製的影片，你可以取長補短，借鑑借鑑，僅供參考，不喜勿噴，可以指點意見！

網課用CourseMaker錄製啊，

CourseMaker是一款專業的微課製作軟體：

可以製作出錄PPT式（同時錄人像出鏡）、錄屏式（可在電腦任意介面書寫）、拍攝式、手寫式，互動式等多種型別的微課影片，並且具備剪輯、摳像等一系列的功能。

在個人電腦上就可以快速完成影片課程的創作，操作簡單易上手，適合小白使用者。數學的網課，你還可以利用CourseMaker大師紙筆手寫板製作手寫式影片課程