在物理學上，功的定義是，在位移的方向上的力和位移的乘積。In physics, a force is said to do work if, when acting, there is a displacement of the point of application in the direction of the force.

力作功的意義是力對物體位置和能量狀態的改變，從而讓物體具有了不一樣“能”，即釋放能量對外做功的本領。因此在物理學裡，作功的公式是W=F·S，點乘，就是要求方向一致性。

所以，儘管你提著桶進行水平運動很累，可你提著水桶的力基本是向上的，而水桶在上下方向上沒有位移，所以沒有物理意義上的功。當然還是有功勞的，比如你抱著妹子的時候，妹子會感激你的這個動作，你也會感激你自己。

只有在水桶移動方向上的一點點力，要克服水桶受到的一點點阻力，才會做功。它的效果就是對位移的改變，也許還有對速度的改變。

所以科學名詞是從物理效果進行定義的，跟日常生活裡的意義還不一樣。

大家可以查一下字典，功的含義很豐富，但物理中的功(機械功)是狹義的。物理中的功包含兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上透過的距離。兩個因素，缺一不可。因此，有三種情況不做功：

1.沒有對物體施力，當然不可能做功，也就是所謂的“不勞無功”。

2.對物體施了力，但物體沒有移動，也不做功，即所謂的“勞而無功”。比如搬而不起，推而不動等。

3.對物體施了力，物體也移動了距離，但物體移動方向與力的方向垂直，因為沒有在力的方向上沒有透過距離，所以也沒做功，這叫“垂直無功”。人提著水桶沿水平方向運動，對水桶施加的拉力方向豎直向上，與水桶運動方向正好垂直，所以不做功。

下面這道習題，大家如有興趣可以看一下。

使用起重機吊起重2000N的建築材料，先使建築材料勻速豎直升高10m，接著有水平勻速移動了3m，試求起重機在整個過程中做的功。

為什麼物理上説人提著水桶沿水平方向移動不做功，這個問題沒學過物理的人理解不了，這就是物理難學的原因，要把這個問題弄明白了那物理就學好了

怎麼沒有做功？水的重量加在人身上，地面對人的摩擦阻力增大P=FL，F增大導致P增大，你說人對水桶做沒做功？

重力垂直，水平運動時沒有對重力做功，如此而已。

當然，這是簡化的理想情況，現實中我們都知道，提一桶水走水平路也很累，因為要維持水桶離地以及平衡，我們身體很多肌肉要保持緊張狀態消耗能量，水平移動也不是在沒有任何阻力的環境下勻速運動，還有另外消耗。

總之學校的物理課就是簡化到極致的運動模型而已

很簡單啊，做工最原始的定義是力在路程上的累積，力的方向和路程的方向一致。人提著水桶，力是向上的，而路程向前，夾腳為0，則做工為0。之所以會累，是因為還有一個力在時間上的累積，叫做衝量。而桶之所以可以運動，是因為人的腳和地的摩擦力做工呀。

這個問題，上學的時候卷子上好一個掰扯，老師說了，中學物理，就是簡化到不行，什麼都不考慮，就考慮書上這點簡單模型，就這麼答卷

中學物理是應試教育的東西，不是學術，叫你怎麼回答就怎麼回答，沒什麼好解釋的，不能講究，其實沒錯，怎麼講究？原子模型都是不對的，光直線傳播也是不對的，做功什麼的，都是牛頓物理，且僅在平面直角座標系內，瞎講究什麼，這題過了，下一個

首先要知道，中學物理甚至大學普通物理，計算的是理想狀態下的力學模型，它有好多假設，比如說空氣阻力忽略不計，水密度是指4°C，摩擦力忽略不計，甚至一些情況下是在海拔0米，地球赤道等等，這樣的理想狀態幾乎是不存在的。

至於提水桶前進做不做功，也是忽略了好多複雜的人體運動器官的受力和運動過程。但是肯定的說，是需要做工的，個人認為它的大小仍然符合能量守恆定律。甚至它做功的多少和水平用力做的功是一樣的，當然這裡指有用功。

它做功的過程是許多肌肉不同方向的用力，最後合成為腳克服地面的摩擦力。這可以用我們的定性體驗來解釋——當提桶行走時，你要更費力，這是因為這其中有很多不是和前進方向一致的無用功罷了。

也因為這個原因，人們在實踐中才製造出許許多多儘量增加有用功比例的機械裝置。

這個問題是有限定條件的，人必須是提著桶作水平勻速直線運動並且忽略空氣阻力。這個時候桶受到兩個力，向下的重力和你的手對桶的拉力，這是一對平衡。重力豎直向下，你的手的拉力豎直向上，所以手的拉力和桶的運動方向垂直，由功的定義，你的手沒有對桶做功。

現實生活中那就另說了，物理學在做研究的時候都會對生活例項進行簡化，所以不要把物理模型直接套在生活例項上，生活例項肯定是複雜很多的。

課本考慮的是垂直方向的力和水平方向的移動，在相對理想狀態下的情況。實際上空氣存在空氣阻力，沿著水平方向，我們確實給到了水桶“力”。不過這個“實際上”你還是不要考慮，因為在中學階段，不少東西是在理想狀態下考慮的，所以課本說得沒錯。不然高考教你做人，作為一個曾經深受其害的人給你的建議。--總而言之，在中學階段，課本上的一字一句都是真理。

首先，如果說提著水靜止的站在原地，人沒有做功，很好理解吧。

然後說說水平運動的情況。如果說是由靜止狀態進入運動狀態，那肯定是做功了。因為運動狀態的變化，必然是受力導致的。如果是物理上所定義的勻速直線運動，而且不考慮空氣阻力等因素，此時受力與靜止時一樣，因此算沒做功。

因為你提著累。以為做功了。其實卵都沒做。

這個問題不能當成課本里的理想模型來解答。人提桶走路當然全算做功了。首先再垂直方向，提久了，手會痠痛，這是因為手臂肌肉對抗桶的重力，肌肉的能量消耗，就是做功，做功的表現形式是，肌肉發熱，血液流動加速，肌肉發熱。然後水平方向，腳與地板的摩擦力是人能夠前進的原因，有力就有功。又由於人很難勻速運動，桶的慣性被人不斷改變，桶裡的水時而前晃，時而後晃，人要對抗，自然要做功。總之，我覺得這種題，真的有點蠢。

應該是重力沒有做功。重力垂直於地心，在方向上沒有發生位移，所以沒有做功