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  • 1 # 沉了個魚

    打架有原因,而不是論幫誰!這個時候應該要幫理!否則,有理的孩子委屈了,會影響家長在他們心中的地位。犯錯的孩子,也要讓他們明白錯誤。

    面對孩子打架,家長耐心處理是王道,不是幫大幫小的問題

  • 2 # 春風化雨花草香

    家有兩個孩子的,吵架打架那是經常發生的事。在一起打打鬧鬧,短暫分開後就會非常想念,真是相愛又相殺的感覺。

    家長應該以平常心看待孩子們之間在一起的幸福與痛苦,他們在一起玩得開心是常見的,偶爾打鬧哭泣也是應該有的。兩個成人相處久了,還會有各種矛盾出現,何況是心理還不成熟的孩子呢?家長對待孩子應該是一視同仁的,不能說幫年齡大的或者是年齡小的。他們之間的矛盾家長儘量不要參與,讓他們自己處理。如果是他們無法處理的矛盾或者打架情節嚴重。家長應把孩子們叫到身邊瞭解事情發生起因,然後再給出公平公正的處理結果,挑起戰爭者應受到處罰,弱勢的一方應給予安撫。

    總之,家長應儘量一碗水端平,這跟孩子的年齡無關。不能因為年齡問題,去袒護小的一方,而要教導孩子相親相愛,遇到矛盾儘量理性處理。

  • 3 # 養生補充

    理論上是幫小的,但是幫是有幫法的,不能不分青紅皂白的去幫誰誰誰。

    兩個小孩,一個孩子大一點,一個孩子小一點,兩個孩子打架了,大部分家長都會過來,不問緣由的就教訓大一點的孩子,好像什麼事都不關小孩的事,這樣的做法太魯莽了。

    兩個人打架不能只教訓一個人,首先要問清楚緣由,因為什麼?誰先動的手,要先對沒有動手的進行教育,當然了教育程度要適度,然後轉過來就對先動手的進行教育,對先動手的可以適當的教育重一點,為什麼呢?

    因為已經先對小的進行教育了,讓先動手的會有一個心理緩衝,然後在進行教育,先動手的就不會有太大的不服,這樣先動手的就可以更好的能聽進去家長教育的話。

    然後家長要有意識的進行兩個人氣氛狀態的調節,調節好之後,兩人的感情會比以前會好上很多,也不會因為家長偏向誰了,而造成對兩個孩子之間,家長偏向誰了造成的誤解。

    兩個小孩打架,要幫都幫。要教育都要教育,只是誰先動過手就先教育誰,然後先教育教小的。

  • 4 # 暖色小窩窩

    誰都不幫啊。

    讓他們自己解決矛盾,真理越辯越明,小孩子在小時候對真理的探尋也可以透過吵架的方式和別人溝通,論證之後得出來的,只要不是大是大非,由得孩子自己辯論比較好。

  • 5 # 問史情緣

    最好是兩個都不幫,小孩子要從小講道理,一直對外才是最好的,要先把他們拉開再說,拉開之後如果他們還不能心平氣和的坐下來談談的話,那麼要幫的話自己應該看看那邊更有理,要幫有理的一邊,一定要兩邊兼顧,不能只說哥哥,要不然長大了以後,你會有很大的選擇困難症。

    一定要教會他們,毛病都是會有的,但一定要和和氣氣的解決,對於在外面發生的事,一定要聯合起來,一致對外,要不然,家裡會因為這倆毛孩子炸翻了鍋。

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