20**年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結
一、德我聆聽過區師德模範老師的師德報告,也學習了楷模精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發展觀,參加了“市級骨幹教師培訓活動"在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業。
二、能本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。
三、勤我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,並與班主任溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今後我還要學會抬頭巧幹。
四、績作為教師,我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材,參考優秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化,同時,教育線上、教育部落格成了我進步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術節中小學組一等獎的好成績,並在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。
五、廉我堅持對學生負責,對自己的操行負責。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收穫了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今後的工作中努力的方向。
20**年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現將一學期的工作總結
一、德我聆聽過區師德模範老師的師德報告,也學習了楷模精神。我積極參加學校安排的每次思想教育活動,也積極學習科學發展觀,參加了“市級骨幹教師培訓活動"在實際和理論結合的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業。
二、能本學期,我在各位老師和領導的關心和幫助下,開始了自己的工作。學校給找了一位師父。因為有了師父和其他老教師的幫助,我在教學能力和教材的把握方面有了很大的進步。
三、勤我每天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,並與班主任溝通好,做好班級的各項工作。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足,今後我還要學會抬頭巧幹。
四、績作為教師,我堅持每天去要聽別的老師上課。自己獨立研讀教材,參考優秀教案。讓音樂在快樂中被孩子吸收消化,同時,教育線上、教育部落格成了我進步的搖籃。我指導的舞蹈獲縣藝術節中小學組一等獎的好成績,並在“縣音樂教師基本功大賽”中榮獲得“音樂教學標兵”。
五、廉我堅持對學生負責,對自己的操行負責。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步。
以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收穫了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今後的工作中努力的方向。