我認為人與人最大的不同是思想。一個想法可能會讓你和別人有不一樣的變化，還有你在處於某個時期做的決定。這些都是你的思想決定的。

一個人的思想決定著一個人的高矮，健康的人，思想就有高度，而一個不健康的人，思想就缺乏高度，而是低階庸俗的東西。

你有的他沒有！他有的，你沒有！靈魂、思想、人生、閱歷、命運都會不同！何出此問？！

人生過往，草木一秋，不必糾結於別人的是非對錯、眉高眼低！做真實的自己！足以！

茫茫人海，芸芸眾生，每個人與每個人這麼的相似，而每個人與每個人的機遇又是這麼的不同。有時候我們把它歸功於運氣，就像在大海邊撿拾貝殼時發現了裡面的珍珠。而有些人卻能一直一馬平川，順風順水，這已經不能用運氣兩字來形容了。我以為，人與人之間最大不同在於思維能力。思想有多大，能力就有多大。很多時候你的思維模式決定了你的高度，也能給你帶來一個又一個運氣。記得以前看過一個故事，也許大家能從這個故事裡看出些什麼。故事說一個城市新建了一個圖書館，寬敞明亮。但是圖書館的館長正為一件事而發愁，那就是怎麼樣把舊館裡成千上萬冊的圖書搬運過來。這時候一個年輕人過來對館長說：館長，這件事情包給我了，一分錢也不用花。第二天，年輕人在報紙上刊登了一則訊息：市圖書館即日起借書免費，但是還書必須到新圖書館去還。就這樣，思維轉變一下，一個棘手的問題迎刃而解，這就是思維的力量。那在現實中，我們應該如何提高思維能力呢？我以為做到以下四條，思維能力就能得到很大的提高。

1、鍛鍊思維首先要有高度的觀察力和注意力。我們在平時閒暇時，可以在馬路上觀察來來往往的車輛，觀察它們的車牌，然後閉眼回憶。當我們走過一條街市，看到路上琳琅滿目的商店，可以在走過去後回憶這條街上商店的名稱。

2、鍛鍊思維，想象力的訓練也是必不可少。我們看到樹葉可以想到大樹，看到大樹可以想到樹上的動物，然後想象這些動物是怎麼繁衍生活的，在自己的腦海子編織一個想象的場景。

3、鍛鍊思維，在於你有很多為什麼。當你在觀察時，不能是簡簡單單的觀察，要對事物多一份好奇心，默默的在心裡問一句為什麼。比如你走在路上看到路邊草坪裡自動灌溉噴頭在噴水，你可以停下腳步觀察噴頭的工作，然後提出疑問，最後自己回家查詢資料進行驗證。

4、鍛鍊思維，最重要的在於總結。在我們積累了大量的知識，我們就應該靜下心來，在心裡或者筆記本上羅列出來，讓它們之間建立聯絡，構建完整的知識網路神經圖。

愛因斯坦曾經說過：思維世界的發展，就是對驚奇事物的不斷擺脫。同樣一件事情，不同的人來做會有不同的結果，只有鍛煉出強大的思維能力，才能常有神來之筆，擁有化腐朽為神奇的能力。

人心

其實說來說去就是每個人都是獨立的個體，在面對不同的事件上所能解決的問題的態度，想法等等，都有很大的區別。

因為受生長環境的影響，或者受成長中的經歷，在同一件事情上的想法也是不一樣的。這個都不用多問，每個人都能感受到這個事實。你以為的就只是你以為的。

人與人之間不同的太多了，沒有哪個是最，哪個是次，如果你硬是隻要一個，那就是“性格“吧，有句話：性格即命運。

我覺得是位置不同。

站在不同的維度當然看到不同的風景，感受不同的意境，產生不同的想法，過著不同的人生……

人性不同！有人善良，就有人邪惡！有人勤勞，就有人懶惰！我覺得每個人出生都有原罪，來到這個世界都有自己的使命！完成了也就該離開了！

人與人最大的不同就是實質的我/你/他(她)。各持自識/能，見統一為合，意統一為識，不謀而合為形，各思路多異為深。

智商不同，決定了對事物的反應丶認知不同。對事物不同的反應和認知，又決定了人的思想方法和行為能力，從而最終影響人的命運。

人與人最大的不同，是素質的差別，素質的差異，決定你人生道路的不同。素質的養成，受影響的方面很多，成長的環境、遇到的人和事、你自己的三觀等等。

人與人之間最大的不同就是思維，每個人都有自己的思維方式，就因為思維差異，因此就產生了不同的世界觀，人生觀和價值觀，導致呈現社會的複雜性。為什麼有的人會成功，而有的人會失敗，這是思維方式決定了人的行為作用。

人與人的不同在於所經歷的事情所處空間；時間都是不同的。所以只有相似的人，沒有相同的人。

1：外在

出生那一刻，不管你是雙胞胎還是家裡明珠都是不同的。舉例：同一個機器生產出來的產品，不管是包裝和材質等都是一樣的，但他們是不同時間產出來的，然後又人為的打碼看著不同，造成最後我們看到的不同和差異，也許有人說機器出來的時候，產生了些混亂沒有因時間順序打碼，那這個差異是由個體所經歷的空間不同造成的。

2：內在

由個體的角度所處不同認知產生差異，然後造成不同。

在上學的課堂上總會有好學生和差學生，這是什麼造成的呢？ 因素也很多，每個所在位置不同，聽到的老師聲音不同，對周圍同學的感受不同，造就了接收轉化的不同。

我們要知道每天每時每刻的是隨機性，不可複製的，就比如此刻你所在的點也是獨一無二的，每天看著都在一個地方但是時間變了，也會造成認知的改變，而讓你慢慢與眾不同。

我們的不同就是每天每時每刻事物地點的變化影響著我們，造就不同的我們。差異的我們沒有好與不好，只不過對多數人有益的特性就是好，對多數人有害的特性就是壞罷了。

思維格局，也是格局思維。思維方式，是由生活環境、家庭教育、基因、星座、生辰等各種因素綜合在一起形成的。同一因素下，有相同的部分，又因其他因素有所差別。

所謂的牛人，首先遇到的問題多，問題中總結經驗的能力不同有的做到舉一反三、有的做到舉一返十，最終形成了豐富的經驗池。簡單公式：能力池或者經驗池=遇到的問題*經驗應用能力。