全是口令(括號裡的是動作):
1.立正,稍息,立正。
2.向右看齊,向前看。
3.報數,(向老師報告應到人數和實到人數) 。
4.散開。
5.預備齊,一二三四(準備操) 。
6.立正(歸隊)。
佇列口令下達要領:
一、短促口令:
只有動令,不論幾個字,中間不拖音不停頓,通常按音節(字數)平均分配時間,有時最後一個字稍長,發音短促有力,如:“停”“報數”
二、斷續口令:
預令和動令之間有停頓,如:“第***名,出列”。
三、連續口令:
預令的拖音與動令相連,有時預令與動令之間有微歇,預令拖音稍長,其長短視部隊大小而定。動令短促有力。如:“立------定”“向右------轉”行進間動令通常落在右腳
四、符合口令:
兼有斷續口令和連續口令的特點,如:“以***為準,向中看------齊”
五、下達口令的基本要領:
發音部位要正確,下達口令用胸音或腹音,胸音多用於下達短促口令,腹音多用與下達帶拖音的口令,掌握好音節,下達口令要有節拍,預令和動令、微歇有明顯的節奏使佇列人員能夠聽清楚,注意音色,音量不要平均分配,下達口令一般起音要低,由低向高拔音,如:“向右看——齊”“齊”字發音要高,突出主音,下達口令時把重點字的音量加大,如:“向後——轉”要突出“後”字,“向前**步——走”要突出數字。
全是口令(括號裡的是動作):
1.立正,稍息,立正。
2.向右看齊,向前看。
3.報數,(向老師報告應到人數和實到人數) 。
4.散開。
5.預備齊,一二三四(準備操) 。
6.立正(歸隊)。
佇列口令下達要領:
一、短促口令:
只有動令,不論幾個字,中間不拖音不停頓,通常按音節(字數)平均分配時間,有時最後一個字稍長,發音短促有力,如:“停”“報數”
二、斷續口令:
預令和動令之間有停頓,如:“第***名,出列”。
三、連續口令:
預令的拖音與動令相連,有時預令與動令之間有微歇,預令拖音稍長,其長短視部隊大小而定。動令短促有力。如:“立------定”“向右------轉”行進間動令通常落在右腳
四、符合口令:
兼有斷續口令和連續口令的特點,如:“以***為準,向中看------齊”
五、下達口令的基本要領:
發音部位要正確,下達口令用胸音或腹音,胸音多用於下達短促口令,腹音多用與下達帶拖音的口令,掌握好音節,下達口令要有節拍,預令和動令、微歇有明顯的節奏使佇列人員能夠聽清楚,注意音色,音量不要平均分配,下達口令一般起音要低,由低向高拔音,如:“向右看——齊”“齊”字發音要高,突出主音,下達口令時把重點字的音量加大,如:“向後——轉”要突出“後”字,“向前**步——走”要突出數字。