相比於成人畫畫，孩子畫畫對自己的意義更加深遠。孩子畫畫，是一種表達自己心情的方式，是與外界溝通的一種手段，是他們自己獨有的語言。

開始畫的可能就是一些雜亂的點線，後來慢慢能用形狀來表達自己的意思。到了4歲以後，他們就能憑藉自己的想象來畫畫。可能這幅畫剛開了一個頭，又開始畫另一幅，看書時給插畫塗色，給書上的人物加各種裝飾。這些行動，充分顯示了孩子對美的追求和創造的慾望。

1.隨意塗鴉(14個月—2歲左右)：在這段時期，畫畫其實只是手運動的痕跡。隨意的畫畫讓他們練習手眼協調能力，以及肌肉關節控制能力。

2.控制塗鴉(2歲左右—3歲左右)：在這段時期，手眼配合開始默契起來，可以用語言來解釋自己在畫什麼，在不斷的練習中獲得能夠自我控制的自信。

3.命名塗鴉(3歲左右—4歲)：在這個階段，他們的手已經越來越靈活，在畫畫之前就已經決定了自己要畫什麼，開始有了“人形”的概念。此時期被認為是開始接受藝術教育的最佳時期。

4.前樣式化期(4歲—7歲)：這一階段是憑想象畫畫的開始。他們開始有意識地去畫形狀，他們畫的“人”已經完整了，有了軀幹，有了四肢。他們的情緒在繪畫過程中可以得到舒緩。

5.樣式化期(7歲—9歲)：這一階段，孩子已經能從正面、側面、後面三個角度來畫人像，能盡力去畫看到的真實場景。此階段的繪畫過程能夠充分提高孩子抽象思考的能力。

瞭解了孩子繪畫發展過程，家長就能大致瞭解自己的孩子處於哪一個繪畫階段，不要急於求成，要發展孩子對繪畫的興趣，這樣對孩子的未來發展是有利的。

你知道繪畫對孩子有哪些益處嗎？

1.促進全腦開發

繪畫是眼、手、腦密切配合的智力活動，它透過對具體形象的觀察、記憶、比較來發展認識能力；透過分析、概括、取捨來發展思維，為過渡到抽象思維、發展智力打下堅實的基礎。

2.促進語言發展

繪畫過程是孩子與自我對話的歷程，是與世界對話的過程。在繪畫中構建的一切有助於他們思考和表達。良好的語言發展十分有利於今後的生活和學習。

3.鍛鍊想象力與創造力

未來的人才競爭，創造力比知識更重要，而繪畫就是一個永遠也不會出現固定法則、永遠都沒不枯燥、沒有重複的藝術手段。

4.培養感知能力和增強動手能力

繪畫應該是孩子距離客觀世界最直接的一種活動。孩子的感知能力越強，對世界的認知就越客觀。同樣，感知能力越強也越能鍛鍊孩子的動手能力，提高孩子的繪畫水平。

5.提高審美能力

孩子對美的事物的感受表現得很早，並且特別強烈和深刻。幼兒期不僅是智力發展的關鍵時刻，也是產生美感、形成美的觀念和行為的重要時期。繪畫無疑是提高審美的最佳手段。

孩子的畫是大膽的、自信的，沒有絲毫的矯揉造作和顧慮，所畫之物無拘無束。真可謂“稚拙中見生動，平淡中見樂趣”。 家長對待孩子的畫作時應特別小心，先不論“像”還是“不像”，家長要做的是讓孩子對畫畫保有強烈的興趣，在感受美和創造美的過程中，陶冶美好的情操，啟發潛在的智慧和才能。

這個問題的答案我想是肯定的，畫畫對孩子的好處很多，自然也包含開發大腦，具體的好處我們可以簡單列舉一下:

1.畫畫能增長孩子知識。藝術是相通的，畫畫雖然是一門藝術學科，但是它跟很多其他門類，例如自然科學、文學、建築學等等都是融會貫通的，老師在瞭解畫畫的知識過程中，也必然穿插其他類別的知識。

2.畫畫能鍛鍊孩子的感知能力。學畫畫能培養孩子對光、色、空間的認知，最簡單的例子，孩子學畫畫，最起碼要知道各種事物搭配什麼顏色，對色彩的敏感度更高！

3.畫畫能培養孩子的想象力、創造力。很多畫畫的孩子畫出的作品超出我們的想象，就是因為他們發揮了自己的想象力和創造力，畫出了他們眼中的世界，甚至用他們的畫筆創造出了不一樣的世界。而想象力和創造力是現在孩子最缺乏的，是孩子最大的可貴和奇特之處。

4.畫畫能提高孩子的手、眼、腦的協調能力。每個寶媽都知道，孩子兩歲多開始學塗色畫的時候，畫到圖案外面是正常的，就是因為手眼還不協調，慢慢的，就會越畫越好，顏色全部能塗到圖案以內，這就是他們的協調能力提高了。

5.畫畫能增強孩子的專注力。很多寶媽在孩子去幼兒園之前都會先送孩子去學畫畫，就是為了讓孩子坐的住。確實，孩子在畫畫的時候，必須專心，全神貫注的注意手下的筆和畫。長久下來，孩子的專注力就增強了，更容易集中注意力。

6.畫畫能陶冶孩子情操。孩子透過畫畫，提高了觀察力，平時對生活中的事物，大自然中的景物也會特別關注，熱愛生活才能畫出有情感的作品。同時，畫畫是孩子的一種情感寄託和訴求，透過畫畫，陶冶了情操，身心也能健康成長。

畫畫的好處還不僅僅是我以上說的幾點，有些看起來好像跟你說的開發大腦沒有直接關係，但是也是為開發大腦起輔助作用，所以如果條件許可，不妨讓孩子學學畫畫。