體育課程的價值體現在:
1、增進身體健康
透過本課程的學習,學生能夠提高對身體和健康的認識,掌握有關身體健康的知識和科學的健身方法,提高自我保健意識;堅持鍛鍊,增強體能,促進身體健康;養成健康的行為習慣和生活方式。
2、提高身心健康水平
透過本課程的學習,學生將在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經歷挫折和克服困難的過程中,提高抗挫折能力和情緒調節能力,培養堅強的意志品質;在不斷體驗進步或成功的過程中增強自尊心和自信心,培養創新精神和創新能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態度。
3、增強社會適應能力
透過本課程的學習,學生將理解個人健康與群體健康的密切關係,建立起對自我、群體和社會的責任感;形成現代社會所必需的合作與競爭意識,學會尊重和關心他人,培養良好的體育道德和集體主義、社會主義、愛國主義精神;學會獲取現代社會中體育與健康知識的方法。
4、獲得體育與健康知識和技能
透過本課程的學習,學生能掌握體育與健康的基本知識和運動技能,學會學習體育的基本方法,形成終身鍛鍊的意識和習慣;學生可以根據自己的興趣愛好和不同需求,選擇個人喜愛的方法參與體育活動,挖掘運動潛能,提高運動欣賞能力,形成積極的餘暇生活方式;學生可以提高體育運動中的安全防範能力,獲得在野外環境中的基本生存能力。
體育課程的價值體現在:
1、增進身體健康
透過本課程的學習,學生能夠提高對身體和健康的認識,掌握有關身體健康的知識和科學的健身方法,提高自我保健意識;堅持鍛鍊,增強體能,促進身體健康;養成健康的行為習慣和生活方式。
2、提高身心健康水平
透過本課程的學習,學生將在和諧、平等、友愛的運動環境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅;在經歷挫折和克服困難的過程中,提高抗挫折能力和情緒調節能力,培養堅強的意志品質;在不斷體驗進步或成功的過程中增強自尊心和自信心,培養創新精神和創新能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態度。
3、增強社會適應能力
透過本課程的學習,學生將理解個人健康與群體健康的密切關係,建立起對自我、群體和社會的責任感;形成現代社會所必需的合作與競爭意識,學會尊重和關心他人,培養良好的體育道德和集體主義、社會主義、愛國主義精神;學會獲取現代社會中體育與健康知識的方法。
4、獲得體育與健康知識和技能
透過本課程的學習,學生能掌握體育與健康的基本知識和運動技能,學會學習體育的基本方法,形成終身鍛鍊的意識和習慣;學生可以根據自己的興趣愛好和不同需求,選擇個人喜愛的方法參與體育活動,挖掘運動潛能,提高運動欣賞能力,形成積極的餘暇生活方式;學生可以提高體育運動中的安全防範能力,獲得在野外環境中的基本生存能力。