冬天田野上的風景開頭：生活在城市裡,冬天能看到什麼景色呢?其實沒什麼景色,因為到處都是車水馬龍.但是在田野,或許有另一番收穫也說不定哦.寒假去鄉下的奶奶家,看到的情景.結尾：這就是冬天的田野,別樣的風景.校園冬色開頭：春天,百花盛開,柳樹也漸漸甦醒,柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天,枝繁葉茂,知了不停的在樹上叫“熱死了,熱死了”；秋天,殘葉斷枝,一片片火紅的楓葉向你發出秋天的明信片.而冬天,白雪皚皚,大地被披上了一層銀色的盛裝……結尾：這個冬天我知足了,在雪地裡玩了這麼多有意思的,無悔.每一年都會有冬天,但像今年的冬天還會有幾個呢?!開頭1、對比總起式.例：有人喜愛豔麗多姿的桃花,有人喜愛嬌豔富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花.2、歌詞、名句總起式.例1：“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律,我彷彿看到那默默無聞、無私奉獻的小草.例2 人們都說：“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽.”金秋十月,我來到夢寐以求的黃山.3、開門見山總起式.例1：我家養了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它.例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹.聽老師說它已經100多歲了,真像一個飽經滄桑的老爺爺啊!我愛梧桐樹.例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東.那裡風景優美,物產豐富.4、懸念式.例1：蘿蔔青菜,各有所愛.你們知道我為什麼特別喜歡梧桐樹嗎?例2：這是哪兒?我彷彿成了故鄉的陌生人.當年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……5、激趣式.例1：親愛的朋友,你一定喜愛吃桃子.這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產,歡迎你到我們家鄉來.例2：“千條線,萬條線,鑽進水裡看不見.”小朋友,你猜這是什麼?對,這就是我喜愛的雨.6、抒情式.例：我第一次看到大海,天空是那麼湛藍,大海的胸懷是那麼廣闊.我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!7、擬人抒情式.例：啊!春姑娘來了,大地萬物在歡笑.春天,好一派迷人的風光.8、倒憶式.例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海裡,抹之不去.結尾：1、抒情式：例：啊!雪花,你帶給人們潔白素雅的美.雪花啊!我願所有的人品格都如你冰清玉潔.2、總結式.例：夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這麼多的幻想,我愛夾竹桃.3、歌詞、詩句式.例1：看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游.”例2：“你出汙泥而不染,全身奉獻一絲無悔.啊!……”荷花的這種品格引起了多少人的讚賞.4、聯想讚美式.例：我讚美凌寒獨自開的梅花,更讚美堅貞不屈,純樸高潔的人.5、隨想式.例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹,我什麼時候也能像它一樣呢?6、自然意境式.例：夕陽獻出了最後一絲餘輝,笑著離開了.然而,明天朝霞又會冉冉升起……7、回味式.例：我時不時留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點摔個筋斗.故鄉的柿子林如此地誘人.8、自然總結式.例：好幾年過去了,我長大了,夾竹桃也長高了.望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛它了. 開頭結尾可以說有一定格式,也可以說沒一定格式,用心去揣摩,順其自然,扣住讀者心絃就行…… 希望可以幫到你!
冬天田野上的風景開頭：生活在城市裡,冬天能看到什麼景色呢?其實沒什麼景色,因為到處都是車水馬龍.但是在田野,或許有另一番收穫也說不定哦.寒假去鄉下的奶奶家,看到的情景.結尾：這就是冬天的田野,別樣的風景.校園冬色開頭：春天,百花盛開,柳樹也漸漸甦醒,柔軟的枝條上抽出了綠芽；嚇天,枝繁葉茂,知了不停的在樹上叫“熱死了,熱死了”；秋天,殘葉斷枝,一片片火紅的楓葉向你發出秋天的明信片.而冬天,白雪皚皚,大地被披上了一層銀色的盛裝……結尾：這個冬天我知足了,在雪地裡玩了這麼多有意思的,無悔.每一年都會有冬天,但像今年的冬天還會有幾個呢?!開頭1、對比總起式.例：有人喜愛豔麗多姿的桃花,有人喜愛嬌豔富貴的牡丹花,我卻喜愛傲霜鬥雪的菊花.2、歌詞、名句總起式.例1：“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”每當聽到這熟悉的旋律,我彷彿看到那默默無聞、無私奉獻的小草.例2 人們都說：“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽.”金秋十月,我來到夢寐以求的黃山.3、開門見山總起式.例1：我家養了一盆水仙花,高雅純潔,全家人都喜愛它.例2：你一走進校園就會看見一棵參天大樹——梧桐樹.聽老師說它已經100多歲了,真像一個飽經滄桑的老爺爺啊!我愛梧桐樹.例3：我的故鄉就在被乾隆皇帝譽為“天下第一鮮”的南黃海邊的如東.那裡風景優美,物產豐富.4、懸念式.例1：蘿蔔青菜,各有所愛.你們知道我為什麼特別喜歡梧桐樹嗎?例2：這是哪兒?我彷彿成了故鄉的陌生人.當年,這兒沒有如此美麗的花草,清澈的河水,遮天蔽日的樹木……5、激趣式.例1：親愛的朋友,你一定喜愛吃桃子.這甜中帶酸的桃子就是我們家鄉的特產,歡迎你到我們家鄉來.例2：“千條線,萬條線,鑽進水裡看不見.”小朋友,你猜這是什麼?對,這就是我喜愛的雨.6、抒情式.例：我第一次看到大海,天空是那麼湛藍,大海的胸懷是那麼廣闊.我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!7、擬人抒情式.例：啊!春姑娘來了,大地萬物在歡笑.春天,好一派迷人的風光.8、倒憶式.例：家鄉秋天那漫天飄舞的葦絮,一直留在我的腦海裡,抹之不去.結尾：1、抒情式：例：啊!雪花,你帶給人們潔白素雅的美.雪花啊!我願所有的人品格都如你冰清玉潔.2、總結式.例：夾竹桃有這樣的韌性,又能引起我這麼多的幻想,我愛夾竹桃.3、歌詞、詩句式.例1：看了這山這水,真是“舟行碧波上,人在畫中游.”例2：“你出汙泥而不染,全身奉獻一絲無悔.啊!……”荷花的這種品格引起了多少人的讚賞.4、聯想讚美式.例：我讚美凌寒獨自開的梅花,更讚美堅貞不屈,純樸高潔的人.5、隨想式.例：望著眼前的這棵高大的無私奉獻的梧桐樹,我什麼時候也能像它一樣呢?6、自然意境式.例：夕陽獻出了最後一絲餘輝,笑著離開了.然而,明天朝霞又會冉冉升起……7、回味式.例：我時不時留戀地回頭望幾眼,一不留神,差點摔個筋斗.故鄉的柿子林如此地誘人.8、自然總結式.例：好幾年過去了,我長大了,夾竹桃也長高了.望著潔白的秀麗的夾竹桃,我比以前更加愛它了. 開頭結尾可以說有一定格式,也可以說沒一定格式,用心去揣摩,順其自然,扣住讀者心絃就行…… 希望可以幫到你!