根據不同原因，有對應方法:
1.年齡小，不會表達，需求得不到迴應。
不平躺要抱抱才不哭，這是養成了習慣。平時只要他不哭才抱，一哭就放下，這樣多幾次他就明白只有不哭才有抱抱，小寶寶很聰明的。（這裡也不能任由寶寶哭，只是說可以慢慢延長時間，比如第一次哭1分抱起來安撫，下次哭兩分鐘抱起來安撫，我自己的寶寶嬰兒期只用了這個方法兩次就明白了，這裡不絕對，每個寶寶不一樣，這裡說的只是其中一種方法）
年齡小的階段安撫抱抱是必須的，他需要安全感，但上面的抱抱不同。
2.到了說話的年齡，但有什麼需求還是哭。
剛會說話，有些語言不會表達，這個需要家長引導。比如，要喝水，用手指，家長不應該直接給，要引導說我要喝水，後面在有什麼他就會慢慢表達自己訴求。有時候需要東西就哭，家長可以告訴寶寶:你要什麼你得說出來，不然媽媽不理解…很多時候是大人滿足的太快，使寶寶喪屍了表達慾望，然後不表達一有事就哭也可能會成為習慣。
3.會說話以後哭…
這個純屬就是上述說的習慣。以前有什麼得不到就哭，哭了家長就給，然後他就會認為哭是一種方法。我的方法是:開始哭，你關注他（視情況可以給予抱抱安撫情緒，但有些寶寶只能讓他站旁邊哭），讓他哭完，哭完以後再說，對與錯，給與不給，講道理。（道理簡明扼要，不嘮叨，不要說還小不懂，我的實踐證明可行，你不講他永遠不懂，這裡不贅述）
總結:以上所說的只是舉幾個例子，都是寶寶已經養成了某種壞習慣才哭的，要做的主要是糾正一哭就給的習慣。而正常一般哭泣肯定都是有原因的，比如碰疼了，需求得不到滿足（不無理取鬧的前提下）等等，這些就需要家長來安撫滿足了。當然，千人千面，這只是我的一些方法，希望對你有幫助！
根據不同原因，有對應方法:
1.年齡小，不會表達，需求得不到迴應。
不平躺要抱抱才不哭，這是養成了習慣。平時只要他不哭才抱，一哭就放下，這樣多幾次他就明白只有不哭才有抱抱，小寶寶很聰明的。（這裡也不能任由寶寶哭，只是說可以慢慢延長時間，比如第一次哭1分抱起來安撫，下次哭兩分鐘抱起來安撫，我自己的寶寶嬰兒期只用了這個方法兩次就明白了，這裡不絕對，每個寶寶不一樣，這裡說的只是其中一種方法）
年齡小的階段安撫抱抱是必須的，他需要安全感，但上面的抱抱不同。
2.到了說話的年齡，但有什麼需求還是哭。
剛會說話，有些語言不會表達，這個需要家長引導。比如，要喝水，用手指，家長不應該直接給，要引導說我要喝水，後面在有什麼他就會慢慢表達自己訴求。有時候需要東西就哭，家長可以告訴寶寶:你要什麼你得說出來，不然媽媽不理解…很多時候是大人滿足的太快，使寶寶喪屍了表達慾望，然後不表達一有事就哭也可能會成為習慣。
3.會說話以後哭…
這個純屬就是上述說的習慣。以前有什麼得不到就哭，哭了家長就給，然後他就會認為哭是一種方法。我的方法是:開始哭，你關注他（視情況可以給予抱抱安撫情緒，但有些寶寶只能讓他站旁邊哭），讓他哭完，哭完以後再說，對與錯，給與不給，講道理。（道理簡明扼要，不嘮叨，不要說還小不懂，我的實踐證明可行，你不講他永遠不懂，這裡不贅述）
總結:以上所說的只是舉幾個例子，都是寶寶已經養成了某種壞習慣才哭的，要做的主要是糾正一哭就給的習慣。而正常一般哭泣肯定都是有原因的，比如碰疼了，需求得不到滿足（不無理取鬧的前提下）等等，這些就需要家長來安撫滿足了。當然，千人千面，這只是我的一些方法，希望對你有幫助！