一、代詞 　　1.可代人、代事、代物。代人多指第三人稱代詞，可譯為他、她、它（們）。 　　例如：①我見相如，必辱之。（《廉頗藺相如列傳》）②暮寢而思之。（《鄒忌諷齊王納諫》）③秦人視之，亦不甚惜。（《阿房宮賦》） 　　以上三句中的"之"：①代藺相如，可譯為"他"。全句的意思是：我見到藺相如，一定要羞辱他。②代這件事。全句的意思是：晚上睡覺時反覆考慮這件事。③代擲棄的珍寶，可譯為"它"。全句的意思是：秦人看到它，也不感到很可惜。 　　2.指示代詞表近指，可譯為"這"。 　　例如：①唐浮圖慧褒始舍於其址，而卒葬之。（《遊褒禪山記》）②均之二策，寧許以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》） 　　以上兩句中的"之"都譯為"這"。①句的意思是：唐浮圖慧褒開始在這裡住舍定居，死後就埋葬在這裡。②句的意思是：衡量這兩種辦法，寧肯答應下來，讓秦承擔理虧（的責任）。 　　二、助詞 　　1.結構助詞，相當於現代漢語的"的"。 　　例如：①此則寡人之罪也。（《勾踐滅吳》）②然則諸侯之地有限，暴秦之慾無厭。（《六國論》）以上兩句中的"之"都譯為"的"。 　　2.結構助詞，賓語前置的標誌. 　　例如： ①何陋之有？（《陋室銘》） 　　--有什麼簡陋的呢？ 　　②何後之有？（《勾踐滅吳》） 　　--有什麼遲的呢？ 　　③句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。（《師說》） 　　--不懂得斷句，不理解疑難問題，有的從師學習，有的卻不向老師學習。 　　3.結構助詞，定語後置的標誌。 　　例如：①蚓無爪牙之利，筋骨之強。（《勸學》） 　　--蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅強的筋骨。 　　②荊州之民附操者，逼兵勢耳。（《赤壁之戰》 　　--歸附曹操的荊州百姓，只不過是被武力所逼迫罷了。 　　4.放在主語謂語之間，取消句子的獨立性。 　　例如： ①臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。（《燭之武退秦師》） 　　--我壯年的時候，尚且還不如一般人；現在老了，不能做什麼了。 　　②客之美我者，欲有求於我也。（《鄒忌諷齊王納諫》） 　　--客人認為我美，是對我有所求。 　　5.音節助詞，起湊足音節的作用，無實在意義。 　　例如：①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》） 　　--時間長了，（那隻狼）的眼睛似乎閉上了,神情悠閒得很。 　　②久之，能以足音辨人。（《項脊軒志》） 　　--時間長了，能根據外面人們走路的腳步聲辨別是誰。 　　三、動詞，往，到……去。 　　例如：①轆轆遠聽，杳不知其所之也。（《阿房宮賦》） 　　--轆轆的車聲越來越遠，不知道宮車到什麼地方去了。 　　②項伯乃夜馳之沛公軍。（《鴻門宴》） 　　--項伯於是連夜騎馬趕到劉邦軍營。

古代“之”主要有兩種用法第一種是做“代詞”，第二種是做"助詞"

一、代詞

1.可代人、代事、代物。代人多指第三人稱代詞，可譯為他、她、它（們）。

2.指示代詞表近指，可譯為"這"。

例如：①唐浮圖慧褒始舍於其址，而卒葬之。（《遊褒禪山記》）②均之二策，寧許以負秦曲。（《廉頗藺相如列傳》）

以上兩句中的"之"都譯為"這"。①句的意思是：唐浮圖慧褒開始在這裡住舍定居，死後就埋葬在這裡。②句的意思是：衡量這兩種辦法，寧肯答應下來，讓秦承擔理虧（的責任）。

二、助詞

1.結構助詞，相當於現代漢語的"的"。

例如：①此則寡人之罪也。（《勾踐滅吳》）②然則諸侯之地有限，暴秦之慾無厭。（《六國論》）以上兩句中的"之"都譯為"的"。

2.結構助詞，賓語前置的標誌.

例如： ①何陋之有？（《陋室銘》）

--有什麼簡陋的呢？

②何後之有？（《勾踐滅吳》）

--有什麼遲的呢？

--不懂得斷句，不理解疑難問題，有的從師學習，有的卻不向老師學習。

3.結構助詞，定語後置的標誌。

例如：①蚓無爪牙之利，筋骨之強。（《勸學》）

--蚯蚓沒有鋒利的爪牙，堅強的筋骨。

②荊州之民附操者，逼兵勢耳。（《赤壁之戰》

--歸附曹操的荊州百姓，只不過是被武力所逼迫罷了。

4.放在主語謂語之間，取消句子的獨立性。

例如： ①臣之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已。（《燭之武退秦師》）

--我壯年的時候，尚且還不如一般人；現在老了，不能做什麼了。

②客之美我者，欲有求於我也。（《鄒忌諷齊王納諫》）

--客人認為我美，是對我有所求。

5.音節助詞，起湊足音節的作用，無實在意義。

例如：①久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）

--時間長了，（那隻狼）的眼睛似乎閉上了,神情悠閒得很。

②久之，能以足音辨人。（《項脊軒志》）

--時間長了，能根據外面人們走路的腳步聲辨別是誰。

三、動詞，往，到……去。

例如：①轆轆遠聽，杳不知其所之也。（《阿房宮賦》）

--轆轆的車聲越來越遠，不知道宮車到什麼地方去了。

②項伯乃夜馳之沛公軍。（《鴻門宴》）

--項伯於是連夜騎馬趕到劉邦軍營。