道德在職業生涯中有著極其重要的意義，任何想優秀的完成本職工作，成為這一行業的專家、裡手的人都必須認真學習和實踐本職業的職業道德。 隨著社會主義市場經濟的發展，道德教育問題已成為國家和社會十分關注的重要問題。緊密結合發展社會主義市場經濟的新要求，努力加強社會主義道德教育，不斷提高全體人民的思想道德素質。 提高思想道德素質是提高職業道德的前提，對進入新的社會主義社會家政服務員職業的人來說，首先懂得思想道德教育的重要性，才能進一步懂得職業道德在職業生涯中的重要性.在社會生活中，為了共同的生活需要，每個人都應對自己的行為加以必要的限制和約束。 道德和法律都是上層建築的組成部分，是維護社會秩序、規範人們思想和行為的重要手段。法律以及各種行政措施、規章制度，對人加以限制和約束是強制性的，用依法制裁的方法制止人們違法犯罪，違反限制和約束的人，要受到批評、懲罰和制裁；而道德對人的限制和約束則是透過社會輿論和每個人自己的內在信念共同起作用，是以培養、提高個人道德品質，透過人對於善惡的內在信念，以及使人們正確認識和處理各種利益關係，而不作有損社會和他人的事。因此，道德教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是規範人們思想行為的重要手段。 職業道德在人們的職業生涯中的重要，就在於它在人的職業生活中進行了道德規範.社會的道德觀念是隨著人類社會物質生活條件的變化而不斷髮展變化的。當前，中國現實生活中涉及的倫理道德問題很多。 這是因為中國是一個有著悠久歷史和燦爛文化的文明古國，有許多優秀的道德傳統，但也有不少封建道德糟粕。在改革開放的大潮中外來文化同傳統文化有融合、吸收和發展，但也有衝擊和碰撞。 因而，許多人在什麼是社會主義的道德標準問題上，思想有一些混亂，急需要進行道德教育，以正確的社會主義道德準則教育、裝備全體公民。 從對家政服務員職業的認識中也可看出人們的道德標準以及對家政服務員職業道德的認識上都還有不少誤區，例如總把家政服務員職業，看作是侍候人的工作，低人一等，沒面子。這種觀念不僅阻礙了社會服務行業的發展，也影響著家政服務員職業道德水平的提高，所以要加強家政服務員思想道德教育，用社會主義職業道德觀念規範家政服務員的道德理念和職業行為.當代社會生活的發展，使人們越來越關心自身的道德修養。 道德修養是個人修養的核心。在人類歷史上，曾經出現過多種對待人生的態度。利己主義的人生哲學曾支配著全世界，剝削階級思想家從所謂人的本性出發論證各種利己主義人生態度的合理性，人與人之間相互爭鬥、彼此傾軋，這種把人的本性看成是自私的觀點，是私有制社會給人們帶來的一種偏見。新中國成立後，隨著社會經濟制度的變革，社會利益和個人利益對立的階級根源、社會條件在消除、在變化，人們在社會實踐中也逐步認識到整個社會的發展，對於保證廣大人民群眾長遠利益的意義，從而形成一種關心社會發展、關心集體利益的觀念。但是這種觀念的形成並不是自然而然的，而是要進行道德教育，這種教育是一個反覆教育的過程。
道德在職業生涯中有著極其重要的意義，任何想優秀的完成本職工作，成為這一行業的專家、裡手的人都必須認真學習和實踐本職業的職業道德。 隨著社會主義市場經濟的發展，道德教育問題已成為國家和社會十分關注的重要問題。緊密結合發展社會主義市場經濟的新要求，努力加強社會主義道德教育，不斷提高全體人民的思想道德素質。 提高思想道德素質是提高職業道德的前提，對進入新的社會主義社會家政服務員職業的人來說，首先懂得思想道德教育的重要性，才能進一步懂得職業道德在職業生涯中的重要性.在社會生活中，為了共同的生活需要，每個人都應對自己的行為加以必要的限制和約束。 道德和法律都是上層建築的組成部分，是維護社會秩序、規範人們思想和行為的重要手段。法律以及各種行政措施、規章制度，對人加以限制和約束是強制性的，用依法制裁的方法制止人們違法犯罪，違反限制和約束的人，要受到批評、懲罰和制裁；而道德對人的限制和約束則是透過社會輿論和每個人自己的內在信念共同起作用，是以培養、提高個人道德品質，透過人對於善惡的內在信念，以及使人們正確認識和處理各種利益關係，而不作有損社會和他人的事。因此，道德教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是規範人們思想行為的重要手段。 職業道德在人們的職業生涯中的重要，就在於它在人的職業生活中進行了道德規範.社會的道德觀念是隨著人類社會物質生活條件的變化而不斷髮展變化的。當前，中國現實生活中涉及的倫理道德問題很多。 這是因為中國是一個有著悠久歷史和燦爛文化的文明古國，有許多優秀的道德傳統，但也有不少封建道德糟粕。在改革開放的大潮中外來文化同傳統文化有融合、吸收和發展，但也有衝擊和碰撞。 因而，許多人在什麼是社會主義的道德標準問題上，思想有一些混亂，急需要進行道德教育，以正確的社會主義道德準則教育、裝備全體公民。 從對家政服務員職業的認識中也可看出人們的道德標準以及對家政服務員職業道德的認識上都還有不少誤區，例如總把家政服務員職業，看作是侍候人的工作，低人一等，沒面子。這種觀念不僅阻礙了社會服務行業的發展，也影響著家政服務員職業道德水平的提高，所以要加強家政服務員思想道德教育，用社會主義職業道德觀念規範家政服務員的道德理念和職業行為.當代社會生活的發展，使人們越來越關心自身的道德修養。 道德修養是個人修養的核心。在人類歷史上，曾經出現過多種對待人生的態度。利己主義的人生哲學曾支配著全世界，剝削階級思想家從所謂人的本性出發論證各種利己主義人生態度的合理性，人與人之間相互爭鬥、彼此傾軋，這種把人的本性看成是自私的觀點，是私有制社會給人們帶來的一種偏見。新中國成立後，隨著社會經濟制度的變革，社會利益和個人利益對立的階級根源、社會條件在消除、在變化，人們在社會實踐中也逐步認識到整個社會的發展，對於保證廣大人民群眾長遠利益的意義，從而形成一種關心社會發展、關心集體利益的觀念。但是這種觀念的形成並不是自然而然的，而是要進行道德教育，這種教育是一個反覆教育的過程。