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  • 1 # 使用者1887160175725

    如何區分n和l (1)區分n、l的讀音  n的發音方式是舌尖翹起,頂住上齒齦,同時小舌下垂,氣流透過鼻腔流出。而l的發音方式是舌尖翹起,頂住上齒齦,同時小舌抬起,堵住通往鼻腔的通道,氣流經過舌頭的兩邊流出。(2)區分讀n、l的字  區分讀n和l的字,一方面多注意廣播電視中的發音,熟記讀n和讀l的常用字、詞。另一方面可以根據諧聲字來區分讀n和l的字,漢字的諧聲系統中,一般互不搭界,記住一個字的聲母讀音,就可以記住一系列字的聲母讀音。如:農(n)—濃儂膿噥穠 龍(l)—籠攏聾隴壟壠朧瓏礱矓瀧 囊(n)—攮囔饢曩囔齉 朗(l)—浪郎狼廊琅啷莨琅 南(n)—楠喃腩 蘭(l)—欄爛攔普通話中,子音聲母n是一個純粹的鼻音,氣流全部從鼻腔透過。有些人發n聽上去好像是l,那是因為軟顎下降不夠,舌身收得比較緊,口腔阻塞部位封閉不完全,使部分氣流沿著舌頭兩側漏走了。而發l時,聽上去又有鼻化的色彩,則是因為軟顎提升不夠,舌身放的比較寬,致使鼻腔內有殘餘氣流洩出。怎樣體會n和l正確的發音方法呢?不妨試一試以下對比做法:做法一:按照n的發音要求做好發音準備。用拇指和食指捏住鼻孔並試圖發n音。如果有很強的憋氣的感覺,說明發音的部位和方法正確,鬆開拇指和食指,帶上母音e或a呼讀,n則自然成聲;反之則錯誤。做法二:按照l的發音要求做好發音準備,用手捂住嘴巴,並試圖發l音,如果兩腮鼓起並伴有憋氣的感覺,說明符合發音要求,移開手掌,帶上母音e或a呼讀,l則自然成聲。1.L屬於邊音,鼻子不通氣,口發音。N屬於鼻音。鼻子和口發音。鼻子通氣發出類似“嗯”的音。兩個音的發音方式僅在鼻子通不通氣上。2.讀書的時候和北方人說話就特別留心他們的發音,一旦交流的時候發現自己發音有錯誤就馬上把發錯音的詞語在嘴裡默默重複一遍。時間長了就能記住了。打字用拼音也是個好方法。3.發“n音”,舌體前部(包括舌尖舌體舌葉)輕貼硬顎,封閉口腔氣流通路,同時軟顎下降,小舌(扁桃體)松垂下來,氣流全部進入鼻腔,在鼻腔中上部震動,完成一個鼻腔共鳴音。舌體保持上頂動作,後接母音時舌頭彈下,如:“農”,n,ong,o音出現時舌體才下降。l音與之相對,舌尖集中前頂硬顎前部,軟顎挺起堵住後鼻咽口,氣流衝破舌尖阻礙,舌體彈下,氣流同時從舌葉兩側衝彈而出。共鳴發生在口腔兩邊和前部。以上不知適當否,供參考。這是我帶播音學生過程中經常遇見的,以上是為別的小友解答,或許有參考意義。一、n:舌尖中、濁、鼻音  發音時舌尖抵住上齒齦,軟顎下降,關閉口腔通道,開啟鼻腔通道,氣流振動聲帶,並從鼻腔衝出成聲。牛奶niúnǎi南寧nánníng男女nánnǚ惱怒nǎonù農奴nóngnú泥濘nínìng能耐néngnài嫋娜niǎonuó二、l:舌尖中、濁、邊音  發音時舌尖抵住上齒齦(略後),舌頭兩側要有空隙,軟顎上升,關閉鼻腔通道,氣流振動聲帶,並經舌頭兩邊從口腔衝出成聲。理論lǐlùn流利liúlì嘹亮liáoliàng老練lǎoliàn輪流lúnliú連累liánlèi拉攏lālǒng來歷láilì三、心得讀N時將上唇下降迫使軟顎下降,從而開啟鼻腔通道,氣流振動聲帶,使氣流從鼻腔衝出成聲。讀L時基本沒有障礙。特別注意的是抵住上齒齦(略後)。r與l正確的發音方法1、舌位區別:l在前,r在後。發聲母r時,舌頭向上翹起,舌尖接觸硬顎前部,與sh同一位置,可以用先發出sh音,再讓聲帶振動的方法準確地找到r的發音位置。上翹的舌尖與硬顎留有較窄的一條間隙。發音時,舌尖後緊張。發聲母l時,舌尖上翹抵住上齒齦,兩部位不留有間隙。發音時,舌尖緊張。2、氣流區別:r沒出路,l分兩路。發聲母r時,舌尖和硬顎輕柔接觸,兩部位留有縫隙,氣流透過時受到舌尖和硬顎的阻礙,氣流沒有順暢通路,只能從縫隙中擠出。發聲母l時,舌尖與上齒齦接觸,舌頭兩邊放鬆,留有空隙,氣流在舌尖與上齒齦間受到阻礙,轉而透過舌頭兩邊的空隙流出。

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