上聯:悍馬三天跑天涯

下聯:伯樂千里尋良駒

千里馬常有，而伯樂不常有！希望大家喜歡，我是不是伯樂你說了算哦

千里馬常有，伯樂難遇。很典型的一個哲理故事，千古以來都值得後人深思和學習。將遇良才，二者都是一樣的難求不遇，更值得彼此的相互珍惜，此上聯更是表達了這種渴求和希望。翻閱古蹟，可能像這種哲理性的典故數不勝數，也是五千年華夏文明的精髓所在，有句話更是說的好，濃縮的都是經典嘛！

我的想法以古照今，在古人的基礎上探索學習加以總結，才能開闢出而今的文化價值，推進文化的發展，再以古典來對答上聯，我感覺確實有點不思進取，別無新意。伯樂千里馬是出自《戰國策 楚策四》，是汗明見春申君是所引用的，意在闡述當政著要愛才、惜才、用才得當。還比如紅顏知己等等，同樣也是表述一樣的一種可遇不可求的寓意闡述，那麼瞭解了上聯的內在含義和表達之後，那就利於我們對出相應的下聯，但是本人起開說的，再以古典對之，便失去對聯的樂趣，我想以古照今，用現代氣息作答，對應此上聯,具體如下:

上聯：伯樂千里尋良駒，

下聯：強國征程展藍圖。

下聯，劉備芧蘆請諸葛。

下聯，寇準背靴訪六郎。

下聯，肖何月下追韓。

下聯，宋王三請劉伯溫。

首先，我們來講講對聯的平仄；對聯要求平仄要相合，音調要流暢，寓意呼應，讀起來朗朗上口，而且上下聯的平仄是相反的；習慣都是「仄起平落」，即上聯尾字用仄聲，下聯尾字用平聲。 所以出聯應該是下聯為好。現試著小對一聯如下：

賈島撞轎會韓愈，

伯樂千里尋良駒。

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師父萬時培晚輩，

伯樂千里尋良駒。

三顧茅蘆訪聖賢！

將軍單騎射猛虎，

伯樂千里尋良駒。

上聯：蕭何月下追韓信，

下聯：伯樂千里尋良駒。

對句：此木萬乘覓戰將

出句：伯樂千里尋良駒

高祖一心求戰將，伯樂千里尋良駒。

伯樂千里尋良駒;玄德茅廬訪臥龍。

上聯: 伯樂千里尋良駒，

伯樂千里尋良駒，伯牙彈琴遇子期。

高山流水

牛郎百年會織女，

伯樂千里尋良駒。