如何讓父母改變對周深的偏見？我以為孩子們應該用你的成敗歷史來改變父母的偏見，這才是最好的方法。
父母和我們年輕人的代溝決定了審美觀的差異，決定著對事物的不同評判和追求。
父母們往往根據自己的世界觀，根據自己的視點，根據自己的喜歡和追求給孩子擬定人生奮鬥目標，而很少考慮孩子自己的興趣和愛好，很少考慮孩子自身的先天優勢。強扭的瓜不甜，有很多時候都是事與願違。
記得了我外甥五六歲的時候，他母親看到很多同事的孩子都學了一門樂器，就把兒子送去學了小提琴，可孩子對此毫無興趣，每一次都是被勉強著去練琴，提琴換了幾個，老師換了幾拔，最後都換成品牌知名的，前後近九年光景，學費交了十多萬，而今恐怕連一支像樣的曲子都拉不好，上了初二，時間更緊，提琴也束之高閣，落了厚厚的一層灰……沒有興趣愛好，就沒有動力，又缺少與生俱來的資質，怎麼可能學有大成呢？
相反，他比較喜歡看書，讀古詩詞，一次意外的比賽卻讓他被省某電視臺節目主持人看好，多次讓他參與《我愛古詩詞》少年賽組的比賽，並且都取得了不錯的成績。觀眾朋友有人問我女兒：“你家孩子上這個節目該花若干錢吧？"我女兒笑道，一分錢沒花。真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。
興趣愛好才是最好的老師，我外甥用他學習小提琴和參加詩詞競賽的經歷很好的詮釋了這個問題。也算是他讓我女兒“擺脫了對周深的偏見"了吧。
如何讓父母改變對周深的偏見？我以為孩子們應該用你的成敗歷史來改變父母的偏見，這才是最好的方法。
父母和我們年輕人的代溝決定了審美觀的差異，決定著對事物的不同評判和追求。
父母們往往根據自己的世界觀，根據自己的視點，根據自己的喜歡和追求給孩子擬定人生奮鬥目標，而很少考慮孩子自己的興趣和愛好，很少考慮孩子自身的先天優勢。強扭的瓜不甜，有很多時候都是事與願違。
記得了我外甥五六歲的時候，他母親看到很多同事的孩子都學了一門樂器，就把兒子送去學了小提琴，可孩子對此毫無興趣，每一次都是被勉強著去練琴，提琴換了幾個，老師換了幾拔，最後都換成品牌知名的，前後近九年光景，學費交了十多萬，而今恐怕連一支像樣的曲子都拉不好，上了初二，時間更緊，提琴也束之高閣，落了厚厚的一層灰……沒有興趣愛好，就沒有動力，又缺少與生俱來的資質，怎麼可能學有大成呢？
相反，他比較喜歡看書，讀古詩詞，一次意外的比賽卻讓他被省某電視臺節目主持人看好，多次讓他參與《我愛古詩詞》少年賽組的比賽，並且都取得了不錯的成績。觀眾朋友有人問我女兒：“你家孩子上這個節目該花若干錢吧？"我女兒笑道，一分錢沒花。真是有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭。
興趣愛好才是最好的老師，我外甥用他學習小提琴和參加詩詞競賽的經歷很好的詮釋了這個問題。也算是他讓我女兒“擺脫了對周深的偏見"了吧。