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  • 1 # 胡某某

    以視力不太好為理由提出調換座位。如果平時視力不太好,又恰巧坐在教室後排的話,就向老師提出,由於自己視力不好看黑板上老師的字跡時會比較吃力,希望老師能幫助自己解決實際問題,調換成前排的座位,這樣不會對學習造成困擾。相信哪個老師都會幫助學生解決這個實際困難的。

    可以向老師提出想給老師講課錄音,以便於溫習。每個人的學習方法不同,有的學得快,有的就接受的慢。但是無論快與慢只要是最後達到學會的最終成果就是老師最欣慰的。學得比較慢的同學可以向老師提出要求,因為自己接受起知識比較慢,想把老師課上的講課內容錄下來,回家有不懂的地方,可以反覆聽老師課上的講課錄音,慢慢揣摩,直到弄懂為止。所以希望老師能幫著調換座位到一個離老師最近的座位,這樣錄下老師講課內容會比較清晰。當然,這要考慮現在你的座位是否已經離老師最近,如果已經是離老師最近的就沒必要了。而且還要經過老師的允許才行。不管結果怎樣,你的學習態度都會得到老師認可的。

    可以說向學習成績優秀的同學學習。向老師提出調換座位,可以和老師說自己感覺自己的學習成績最近有些下降,或者,學習的效率不高,積極性也有所欠缺,希望得到學習成績優秀的同學的幫助。所以希望老師能把自己的座位調換到優等生的周圍,透過他們的幫助,來提高自己的學習成績。

    可以說自己的身體不好。如果說你的身體比較弱,座位正好又是靠窗的位置,可以向老師提出調換座位,可以說自己身體比較弱,不能吹到風,靠近窗戶會讓自己的身體感覺不舒服。希望老師能夠體諒一下自己的困難,調換到一個離窗戶遠點的位置。

    可以說前面同學個子高擋住你看黑板。如果你個子沒有前面同學高,可以向老師提出調換座位。因前面同學個子高而擋住你的視線,影響你看黑板上老師的講義,從而影響到了你的學習,希望老師能夠幫你把座位調換到能方便清楚地看到黑板上老師講義的位置。相信老師一定能幫你解決。

    可以說周圍同學比較吵,影響到自己的學習。一個好的學習氛圍才能提高學習的效率。如果周圍環境嘈雜,那麼又有何學習效率可言呢?如果你正面臨這樣嘈雜的小環境,就直接向老師提出,為了不讓自己的學習成績受到影響,希望老師能幫你調換座位。

    說出真正的合理的理由。其實一名學生想調換座位肯定有其自己的原因,如果這原因是正常且合理的,那麼每個老師都會設身處地的為自己的學生著想,來幫助他們解決實際的困難。但是還是那句話,你的要求必須合理且正當。任何無理的要求都會遭到老師 拒絕。所以,提要求前必須先擺正自己的位置。才能得到別人的幫助。

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