給孩子報興趣班有必要嗎？

其實個人覺得報這個興趣班有利有弊，雖然報了之後孩子可以多學一門知識，多認識些小朋友，多些玩伴，但是孩子如果還小的話，還是以玩為主，讓他自由的玩才是孩子快樂的源泉！當然如果是大點的孩子，更是亞歷山大啊！又是學校的文化課，又是課餘時間的興趣班，孩子真正屬於自己的時間很少很少！越是長大越不快樂！整天被各種壓力充斥著一點也不好！

還有的父母給孩子報興趣班完全是出於攀比心理，虛榮心裡！老是拿自己的孩子跟別人家的比！說什麼：你看看誰誰誰，某某某，都比你好！殊不知，每一個人孩子的特點，優點都不同，沒必要一定要像誰似的，更何況每個孩子都是天使，都是最好的，不是麼？虛榮心就更不用說了，見別人家的孩子做什麼，自己的孩子也要做，生怕覺得自己低人一等似的，其實這都是大人心裡的不成熟，完全沒必要的！

我覺得有必要。如果是我，我會給我的孩子報興趣班。

孩子上興趣班有利有弊，分清楚利弊關係後再來給孩子報興趣班。

首先，年齡問題。

有些興趣班是需要到達一定年齡階段才可以學。為孩子選擇合適的興趣班很有必要。我們小區門口有個培訓班，我借用他的展示圖跟大家說一下各年齡階段可以學的興趣班吧。

興趣班 年齡階段

小提琴 5~6歲

鋼琴 6~10歲

畫畫 1歲~成年

戲劇 3歲~成年

英語 幼兒時期

象棋 3~4歲

游泳 各年齡階段都可以

還有很多興趣班，這裡就不一一舉例了。孩子上興趣班，並不一定是為了不輸在起跑線上。周圍有很多人，上了幾年鋼琴後，因為學業重，就不在學了，沒有堅持下來。其實學興趣班，不一定都是為了比賽，而是要看孩子的興趣。給孩子培養一個一生的興趣，是很有必要的。它會增加孩子就業的機會。

其次，鍛鍊孩子各方面的能力

孩子上興趣班，多看一些比賽或者大師的作品，可以增加孩子的視野；孩子上課不專心，可以參加象棋之類的興趣班，練習孩子的專注力；手工興趣班鍛鍊孩子的動手能力；主持人興趣班可以增加孩子的溝通能力，表達能力，人際交往能力；畫畫還可以增加孩子的審美能力，保持孩子的想象力，增加創造力。其實還有很多，都可以給孩子帶來幫助。有些能力是家庭和學校不能給予的，就可以透過興趣班來補充。

然後，孩子需要勞逸結合

有很多家長說，對啊，我就是知道興趣班有很多好處，想讓孩子多學些，才使勁給他報班。累的啊~~，是啊，您累，孩子更累。

孩子從一出生，很多家長就默默許願，要把所有的愛都給孩子。但是不要打著愛的名義來摧毀孩子。有句話是這麼說的：孩子的任務就是學習，家長的任務就是掙錢。家長給孩子報班，出發點是好的，但孩子還只是個孩子，他需要勞逸結合。把孩子感興趣的，可以堅持的興趣班報上，給孩子積累一定的財富。但是興趣班也會佔用孩子的很多時間，盲目選擇興趣班會讓孩子感覺到很煩，吃不好，睡不飽，玩不了。讓孩子產生了逆反心理，對孩子的身心健康都還造成傷害。

所以，給孩子主攻一種興趣班，其他的做輔助瞭解就好了。還是以學習為主，增加知識面，提高生活技能才是王道。

我所生活的城市雖然是包頭這個三線城市，但是孩子們的家長都很重視對於自己家孩子從小的培養，他們會選擇在自家孩子處於課業負擔不重的情況下給孩子報各種興趣班，從小培養孩子的興趣。我認為是很有必要的。

各位家長會根據孩子的愛好以及家長所認為對於孩子重要的東西去培養他們的孩子，其中包括繪畫，書法，游泳，各種球類運動，舞蹈，武術，各種樂器，以及一些益智的東西（樂高玩具）等等。現在的這些機構也都抓住了家長的這一心理，從各個渠道向家長宣傳，希望他們帶自家的孩子去上各種興趣班。因此他們的費用也很高，本著給孩子最好的教育，讓家長們放心。

現在我身邊的孩子們，最少都得有兩個興趣班，一到了星期天，他們就會從早到晚都奔走於各個興趣班，晚上回到家後，還得溫習今天學到的內容。有些孩子可能很喜歡自己的興趣班，有些孩子可能不喜歡，但是在家長的管教下，也不得不去參加各種興趣班，我個人認為，既然是興趣班，就要徵求孩子們的意見。雖然家長都是為了自己孩子好，可是強迫也是沒有必要的。