獎勵機制有負面作用的吧（指物質獎勵不適宜，社會獎勵譬如擁抱和誇獎是可以的）。只會讓小孩誤以為必須給回報才能去做家務，長期的後果是他在認知裡認為家務與自己無關，如果沒有激勵或者家長強制攤派就不願意動手幹活。

其實小孩都有好奇心的，看著大人幹活自然會想著去模仿，誘導適當，他就自然會喜歡上幹活。首先檢查下，家長是不是經常阻止孩子去嘗試？很多媽媽愛乾淨，不願意小朋友查收把房間弄得很髒很亂，或者是擔心小朋友被燙著、被刀具傷到，索性乾脆不讓孩子進廚房/衛生間。在這種情況下，孩子根本不知道家務活是怎麼回事，長大了不愛幹活，當然不怪他。其實在孩子2-3歲具有簡單溝通能力的時候，是可以讓他接觸一點家務活的，比如如果他搶你拖把，你就讓他拖一會就好了，管他會不會弄髒自己呢，回頭大不了給他多換件衣服。如果他想模仿你切菜，你不敢讓他接觸刀，沒關係，把菜菜和塑膠刀玩具給他，讓他在房間裡模擬嘗試。一來二去就能培養他對家務活的信心和興趣。

不知道您的孩子有多大，剛才說的那些是針對低齡兒童的。假如您的情況是：大孩子、天天打電子遊戲、叫他幹家務活他極不情願；那麼，您需要做的第一件事就是：把PAD和智慧手機遊戲從你們生活中拿走。注意，我是說“你們”，而不是您孩子一個人。如果大人都是回了家就捧著PAD或手機玩遊戲，你不可能要求孩子不玩電子遊戲。嚴格自制，儘量不要把遊戲帶回家中。如果捧著遊戲，別說小孩子了，就是你我這樣的大人也不願意挪起身來幹家務活啊！當您把時間騰出來，就可以邀請孩子一起體現一些有趣的家務活，比如，嘗試著和孩子週末一起設計一道他最喜歡吃的菜，嘗試著做手工裝飾房間……最好是趁著週末離開家，一起到戶外體驗一些有趣的事情，比如搭帳篷、吃自助燒烤，那麼整個活動前前後後就有很多家務活可以供家庭成員一起完成，比如，你讓他選，是負責收拾家庭所有人的揹包（吃的玩的用的）呢？還是負責清洗/整理燒烤食物？甚至孩子大一點你都可以讓他參與制定食材清單以及負責採購……（培養孩子幹家務的信心很重要）只要想辦法，您完全可以創造機會讓孩子體驗很多有趣的家務活。

總之一句話，孩子不會有錯，錯的必然是家長。我們任何時候改正錯誤都不晚，我們還有機會幫著孩子迅速成長起來。

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