教學內容：珠心算書第43頁、44頁。 教學要求：
1、掌握20以內的直加直減的撥珠方法。
2、 激發幼兒參與珠心算活動的興趣，體驗成功的快樂。 教學用具：盤式圖、課件 教學過程：
一、 基本訓練
1、 活動手指
左右手同時撥珠1-20
2、 聽珠算（雙手同時撥珠）
3、 看心算。
8-5+1 8+1-7 8-6+5 8-7+4 4+5-7 4-3+6 4+5-8 4-4+7
4、小結並揭示課題
二、新授
1、出示圖
你能看圖說出四道算式嗎？
2、講解10+5
（1）先撥入多少，再撥入多少？
（2）10怎麼撥？為什麼在十位上撥1？
（3）5怎麼撥？為什麼在個位上撥5？
（4）誰會撥，試一試？
（5）齊撥。
（6）空撥 3、講解5+10
4、比較10+5和5+10
你發現撥珠時有什麼相同和不同的地方？ 撥珠時要注意什麼？
小結：20以內的直加，同學們撥珠時要找準數位，見幾加幾。 5、講解15-10和15-5
小結：20以內的直減，同學們撥珠時要找準數位，見幾減幾。 6、試一試 11+3 19-6 20-10 18-16
7、新授小結：20以內的直加直減，找準數位，見幾撥幾。
三、手指操
四、練習。
1、實撥
15+1 7+12 16-5 17-12 11+8 19-13 18-6 5+14
2、空撥
（1）10+0 10+7 10+8 10+5 10+3 10+4
（2）15+1 7+12 16-5 17-12 11+8 19-13 18-6 5+14 3、想撥
15+1 7+12 16-5 17-12 11+8 19-13 18-6 5+14 4、聽珠算（5筆，記得數） 13-3+8+1-5 5+3-7+1+15 3+11-10+5-4 8-3+10+1-5 12-1+5-6+7 7+1-5+11-2 2+15-7-10+9 12-1+5-10+3
教學內容：珠心算書第43頁、44頁。 教學要求：
1、掌握20以內的直加直減的撥珠方法。
2、 激發幼兒參與珠心算活動的興趣，體驗成功的快樂。 教學用具：盤式圖、課件 教學過程：
一、 基本訓練
1、 活動手指
左右手同時撥珠1-20
2、 聽珠算（雙手同時撥珠）
3、 看心算。
8-5+1 8+1-7 8-6+5 8-7+4 4+5-7 4-3+6 4+5-8 4-4+7
4、小結並揭示課題
二、新授
1、出示圖
你能看圖說出四道算式嗎？
2、講解10+5
（1）先撥入多少，再撥入多少？
（2）10怎麼撥？為什麼在十位上撥1？
（3）5怎麼撥？為什麼在個位上撥5？
（4）誰會撥，試一試？
（5）齊撥。
（6）空撥 3、講解5+10
4、比較10+5和5+10
你發現撥珠時有什麼相同和不同的地方？ 撥珠時要注意什麼？
小結：20以內的直加，同學們撥珠時要找準數位，見幾加幾。 5、講解15-10和15-5
小結：20以內的直減，同學們撥珠時要找準數位，見幾減幾。 6、試一試 11+3 19-6 20-10 18-16
7、新授小結：20以內的直加直減，找準數位，見幾撥幾。
三、手指操
四、練習。
1、實撥
15+1 7+12 16-5 17-12 11+8 19-13 18-6 5+14
2、空撥
（1）10+0 10+7 10+8 10+5 10+3 10+4
（2）15+1 7+12 16-5 17-12 11+8 19-13 18-6 5+14 3、想撥
15+1 7+12 16-5 17-12 11+8 19-13 18-6 5+14 4、聽珠算（5筆，記得數） 13-3+8+1-5 5+3-7+1+15 3+11-10+5-4 8-3+10+1-5 12-1+5-6+7 7+1-5+11-2 2+15-7-10+9 12-1+5-10+3