幼兒園小班教案:彩蛋在哪裡

教師:屈老師

一、活動目標:

1、認識上下、裡外等不同的方位。

2、能運用方位詞描述彩蛋的位置。

二、活動重點:

重視引導幼兒運用方位詞描述彩蛋的位置。

三、活動準備:

1、掛圖第4號。

2、各種大大小小的彩蛋、大布袋一個。

3、藏彩蛋所需的相關物品，如盒子、籃子、毛巾等。

四、活動過程:

（一）找彩蛋

1、小兔要和朋友玩找彩蛋遊戲，它把彩蛋都藏在哪裡了？

2、出示掛圖，引導幼兒講述彩蛋分別在籃子裡、在籃子外面、在報紙下等。

（二）摸彩蛋

1、小兔的大布袋裡還有很多彩蛋，想請外面幫它一起藏。

2、出示一隻大布袋，裡面藏著彩蛋，幼兒每人摸出一個彩蛋。看看摸出來的彩蛋是什麼顏色的，和旁邊的同步比一比誰的彩蛋大。

（三）藏彩蛋

1、請個別幼兒根據教師的指令將彩蛋放到指定的位置。如:請把彩蛋放到桌子上，請把彩蛋放到盒子裡，等等。

2、請一名幼兒去藏彩蛋，剩下的幼兒閉上眼睛等候。請個別幼兒猜一猜彩蛋藏在哪裡。如果彩蛋沒有找到，那就請藏彩蛋的幼兒去找出來，並告訴大家彩蛋藏在什麼地方。

五、活動延伸:可在平時區域活動時玩“尋找彩蛋”的遊戲。

六、附欄:

七、活動反思:略（更多教案盡在:屈老師教案網）。