我一直想知道豆子是怎樣發芽的。
這一天放學的時候，老師留給我們一項特殊的“任務”那就是泡豆子。
回到家，我順手抓了幾顆綠豆，把它們放在一個約十幾釐米高的杯子裡，並加滿水，這樣我就開始觀察綠豆是如何發芽的。
第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作對似的，一點變化也沒有。我自我安慰地說：“這是第一天，變化不太大，再等幾天，可能就發芽了。”
第二天，我發現水位下降急速。它們真能“喝”啊。我還發現，綠豆表面裂開一條小縫，指不定從裡面鑽出什麼來。
第三天，我已經快沒信心了，心不在焉的過去看看。可這次卻令我大跌眼鏡：豆子竟然發芽了，最長的芽有一兩釐米呢!
功夫不負有心人，看到豆子發芽了，我好高興!
觀察日記泡豆子300字二
今天在語文課堂上，汪老師佈置了一項特殊的作業，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個小碗，放了幾粒豆子在裡面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。
第一天，我開啟紗布看了看，發現綠豆的顏色變淺了，有的飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見紗布上有點綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，好像一個白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開了一個小縫，伸出了短短的鬍鬚，好像一個小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點兒水。過了幾天，小豆子變得有點兒發紫，鬍鬚也長長了，好像一根牙籤。
這就是有趣的泡豆子。
我一直想知道豆子是怎樣發芽的。
這一天放學的時候，老師留給我們一項特殊的“任務”那就是泡豆子。
回到家，我順手抓了幾顆綠豆，把它們放在一個約十幾釐米高的杯子裡，並加滿水，這樣我就開始觀察綠豆是如何發芽的。
第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作對似的，一點變化也沒有。我自我安慰地說：“這是第一天，變化不太大，再等幾天，可能就發芽了。”
第二天，我發現水位下降急速。它們真能“喝”啊。我還發現，綠豆表面裂開一條小縫，指不定從裡面鑽出什麼來。
第三天，我已經快沒信心了，心不在焉的過去看看。可這次卻令我大跌眼鏡：豆子竟然發芽了，最長的芽有一兩釐米呢!
功夫不負有心人，看到豆子發芽了，我好高興!
觀察日記泡豆子300字二
今天在語文課堂上，汪老師佈置了一項特殊的作業，叫我們回家觀察泡豆子。
我興高采烈地回到了家，興致勃勃地拿來一個小碗，放了幾粒豆子在裡面，倒上了一些水，淹沒了豆子，蓋上了白色的紗布。
第一天，我開啟紗布看了看，發現綠豆的顏色變淺了，有的飄在上面像游泳健將，有的沉在水下像潛水健將。第二天，我忽然看見紗布上有點綠色，我再看豆子，豆子把外衣脫掉了，露出了白嫩嫩的身體，豆子又胖又大，好像一個白白嫩嫩的胖娃娃。第三天，豆子的“肚子”裂開了一個小縫，伸出了短短的鬍鬚，好像一個小蝌蚪的短尾巴。豆子上面，長了兩片小葉子，嫩嫩的，可愛極了。第四天，小豆子喝完了水，我急忙又加了一點兒水。過了幾天，小豆子變得有點兒發紫，鬍鬚也長長了，好像一根牙籤。
這就是有趣的泡豆子。