雜詩君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未。【註釋】 1、雜詩是王維模仿江南樂府民歌風格所作的一組詩歌，該詩是其二。 2、君：對對方的尊稱。 3、來日：來的時候。綺（qǐ ）窗：雕刻或繪飾得很精美的窗子。 4、寒梅：梅花。因為冒著嚴寒開放，所以稱寒梅。著（zhuó）花：長出花蕾或花朵。也有作“著（zhuó）花”，音義皆同。未：放在句末，表示疑問。 【韻腳】 本詩押鄰韻，事是平水韻去聲四置部，未是去聲五未部。王力《詩詞格律》認為古體詩用韻比律詩稍寬，可以通用鄰韻，比如置、未、霽部可以通用。另外兩首雜詩押同部韻。 【譯文】 您剛從我們的家鄉來這裡，一定非常瞭解家鄉的情況。 請問來時看到精美的窗前，那聳立的梅花有沒有開放。 【背景】 該詩是模仿江南樂府民歌風格所作。總計三首，第一首，描繪閨人懷遠以及盼望音書的心情。第二首，描繪遊子思念家人 ，向故鄉來人詢問家中情形的話。第三首，描繪思婦給丈夫回信中的話。 陶淵明也有類似的作品《問來使》：爾從山中來，早晚發天目。我屋南窗下，今生幾叢菊？薔薇葉已抽，秋蘭氣當馥。歸去來山中，山中酒應熟。 其後明代孫友篪（chí）有詩《逢鄉人》：爾從山中來，今喜江上遇。我家老梅花，開到第幾樹？ 【賞析】 這首詩中的抒情主人公（可能並不是作者），是一個久在異鄉的人，忽然遇上來自故鄉的人，激起了強烈的鄉愁，描述了急欲瞭解家鄉點點滴滴的心情。通篇詢問的口吻，卻傳達的是漂泊在外遊子的濃濃思鄉之情。 首句“君自故鄉來”，簡單直白的表現了“他鄉遇故知”這一情況。緊接著就是“應知故鄉事”，表現出遊子瞭解家鄉的迫切。“故鄉”一詞再現，突出了鄉思之多。故人偶遇，不談近況，不說路途，只有故鄉。故鄉，對遊子而言，是魂飛夢繞的地方。夜夜思念，終於可以詢問了解。 “來日綺窗前，寒梅著花未。”這兩句都是“應知”的範圍。“綺窗前”，這一特定的地點，飽含了無限的深情。故鄉的一草一木，皆在遊子心中留下印記。故鄉的種種景色，種種人事，都濃縮在窗前的梅花上。親朋故舊，山川景物，一人一物，都是在外遊子的牽掛。遇到故鄉人，自然是事事詳詢，但在詩中只是提到窗前的寒梅，用一個簡單的梅花，來傳達件件關心，思家之切，便用平淡的文字來展現。同陶淵明的《問來使》一樣，都是透過簡單的字句表達深厚的感情。但是陶淵明後面又描述過多，思念的感覺便不夠久遠。王維的詩，只有一問，但卻有悠揚久遠的意境。有限的文字，透露的是無限的思念。
雜詩君自故鄉來，應知故鄉事。來日綺窗前，寒梅著花未。【註釋】 1、雜詩是王維模仿江南樂府民歌風格所作的一組詩歌，該詩是其二。 2、君：對對方的尊稱。 3、來日：來的時候。綺（qǐ ）窗：雕刻或繪飾得很精美的窗子。 4、寒梅：梅花。因為冒著嚴寒開放，所以稱寒梅。著（zhuó）花：長出花蕾或花朵。也有作“著（zhuó）花”，音義皆同。未：放在句末，表示疑問。 【韻腳】 本詩押鄰韻，事是平水韻去聲四置部，未是去聲五未部。王力《詩詞格律》認為古體詩用韻比律詩稍寬，可以通用鄰韻，比如置、未、霽部可以通用。另外兩首雜詩押同部韻。 【譯文】 您剛從我們的家鄉來這裡，一定非常瞭解家鄉的情況。 請問來時看到精美的窗前，那聳立的梅花有沒有開放。 【背景】 該詩是模仿江南樂府民歌風格所作。總計三首，第一首，描繪閨人懷遠以及盼望音書的心情。第二首，描繪遊子思念家人 ，向故鄉來人詢問家中情形的話。第三首，描繪思婦給丈夫回信中的話。 陶淵明也有類似的作品《問來使》：爾從山中來，早晚發天目。我屋南窗下，今生幾叢菊？薔薇葉已抽，秋蘭氣當馥。歸去來山中，山中酒應熟。 其後明代孫友篪（chí）有詩《逢鄉人》：爾從山中來，今喜江上遇。我家老梅花，開到第幾樹？ 【賞析】 這首詩中的抒情主人公（可能並不是作者），是一個久在異鄉的人，忽然遇上來自故鄉的人，激起了強烈的鄉愁，描述了急欲瞭解家鄉點點滴滴的心情。通篇詢問的口吻，卻傳達的是漂泊在外遊子的濃濃思鄉之情。 首句“君自故鄉來”，簡單直白的表現了“他鄉遇故知”這一情況。緊接著就是“應知故鄉事”，表現出遊子瞭解家鄉的迫切。“故鄉”一詞再現，突出了鄉思之多。故人偶遇，不談近況，不說路途，只有故鄉。故鄉，對遊子而言，是魂飛夢繞的地方。夜夜思念，終於可以詢問了解。 “來日綺窗前，寒梅著花未。”這兩句都是“應知”的範圍。“綺窗前”，這一特定的地點，飽含了無限的深情。故鄉的一草一木，皆在遊子心中留下印記。故鄉的種種景色，種種人事，都濃縮在窗前的梅花上。親朋故舊，山川景物，一人一物，都是在外遊子的牽掛。遇到故鄉人，自然是事事詳詢，但在詩中只是提到窗前的寒梅，用一個簡單的梅花，來傳達件件關心，思家之切，便用平淡的文字來展現。同陶淵明的《問來使》一樣，都是透過簡單的字句表達深厚的感情。但是陶淵明後面又描述過多，思念的感覺便不夠久遠。王維的詩，只有一問，但卻有悠揚久遠的意境。有限的文字，透露的是無限的思念。