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昨天一遠房親戚,說孫子考數學得了9分,老師和談話,下學期孩子的成績不計入班級總成績,問家長同不同意?同意寫一份同意書,交回學校。
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回覆列表
  • 1 # Lunaaay

    不合理!!!

    不管學生考得怎麼樣,是不是你們班的?是的話當然要計入了啦!這老師我看也是腦殘!就為了平均分高一點,不讓他拉低班級的平均分,這種人配當老師嗎?孩子考得不好,你要做的是去教他,而不是用表面分數去證明自己的教學經驗和質量!!!

  • 2 # 一人12334556

    現在的老師沒有我們小時候好 小時候我們父母大字不識幾個 也不輔導。為什麼現在的教育怎麼了

    3點多就放學

  • 3 # 行知之陸

    本人是一位小學教師,個人覺得是非常不合理的。因為孩子考的差而不計入班級成績,實際上是把孩子在某一方面和班級孤立,對孩子的成長不利。

    正確看待後進生和特殊生

    後進生比較差,特殊生則是因為智力原因沒辦法學。確實這兩類學生給班級成績扯後腿了,但是在人格上他們與其他同學是平等的。我教的班級中也有特殊生,三年級考4分的,分數拉下就拉下,有什麼辦法呢?

    關注長遠發展

    教師去教書育人,不能只顧及到自己,最重要的是關注學生的發展,特別是長遠發展。孩子的成績只是某個階段的反映,而學習之路很長,最終他踏入社會成為什麼樣的人也不是僅僅學習好就決定一切的。我以為,要關注孩子的學習習慣,關心孩子心理健康,培養勤奮的品質,一些必要的溝通技能,這樣的孩子才能在人生道路上走得更好。如果為了成績而影響了未來,打擊了孩子的自尊心,這樣的教育是成功的嗎?

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