18的因數有1，2，3，6，9，18 共6個。

分析過程如下：

1×18=18；2×9=18；

3×6=18；2×3×3=18。

根據因數的定義，可以確定1，2，3，6，9，18是18的因數。

1、因數的定義：整數a除以整數b(b≠0) 的商正好是整數而沒有餘數，我們就說b是a的因數。0不是0的因數 。

2、公因數的定義：因數，亦稱“公約數”。它是一個能被若干個整數同時均整除的整數。如果一個整數同時是幾個整數的因數，稱這個整數為它們的“公因數”。

3、最大公因數：公因數中最大的數稱為最大公因數。

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找一個數的倍數的方法有：依次加這個數或依次乘1、2、3用乘法口訣等，也比較容易。這節課的難點在於，找一個數的因數。在找一個數的因數時最常犯的錯誤就是漏找，即找不全。

找一個數的因數的方法，就用這個數從1開始去除，一直除到除數和商出現相近、相鄰、相同時，然後找出等號左右兩邊的數，這些數就是要找的這個數的因數，重複的因數，只寫一個。這種方法有助於學生的有序的思考，能形成明晰的解題思路，不容易漏找。

因數分解是將一個正整數寫成幾個約數的乘積，在代數學、密碼學、計算複雜性理論和量子計算機等領域中有重要意義。

因數分解的關鍵是尋找因子（約數），而完整的因子列表可以根據約數分解推匯出，將冪從零不斷增加直到等於這個數。例如，因為45= 3×3×5，45可以被 1，5，3，9，15，和 45整除。相對應的，約數分解只包括約數因子。

按從小到大排序，18的因數有1、2、3、6、9、18。

解析：18=1X18＝2X9＝3X6，所以1、2、3、6、9、18都是18的因數。

數學上是這樣定義的：如果a*b=c（a、b、c都是整數)，那我們可以稱a和b就是c的因數。需要注意的是，唯有被除數，除數，商都是整數，餘數為零時，此關係才成立哦。 反過來說，我們稱c為a、b的倍數。在研究因數和倍數時，小學數學不考慮0。

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因數相關的性質：

一.合數：除了1和它本身還有其它的正因數。

二.1只有正因數1，所以它既不是質數也不是合數。

三.若a是b的因數，且a是質數，則稱a是b的質因數。

四.公因數只有1的兩個非零自然數,叫做互質數。

五.1個非零自然數的正因數的個數是有限的，其中最小的是1，最大的是它本身。然而一個非零自然數的倍數的個數是無數的。