我認為6歲的孩子學書法是有點早，但如果孩子特別喜歡也可以學，還有就是孩子如果很有天資也可以，海口尚書館就有這麼小的孩子在學書法，小小個頭就拿著毛筆寫字

兒童練習書法，剛開始的時候不要緊張，注意力要高度的集中，慢慢調節他們的心率、呼吸，降低焦慮水平，引導孩子一定要有好的坐姿，多加練習，慢慢提高書法線條的質量感，也就是注意下筆和書寫過程中筆的力量。

不管做什麼事情都是熟能生巧，特別是從兒童時期開始，書法的練習也非常注重節奏感，當書法練習的多了，臨摹的書法也多了，這個時候孩子的節奏感就慢慢好起來了。隨著時間的流逝，孩子一天一天的長大，練習書法的力量和節奏感都會大大增強。

當孩子的節奏感和筆力都有很大提高以後，接著就是一種自然的隨心所所欲的書寫，最後就是人，筆，字三者合一。等孩子長大了，也就有自己的風格了。

兒童練習書法的好處非常多，可以讓兒童聚精會神，以提高兒童情緒的穩定性和平常心，都具有非常積極的影響，同時對兒童的思維開闊性也有重要的作用。

6週歲的兒童練書法，正是時候。

我們國家規定，兒童在7週歲便可上學了。在上學前練練書法，正是很好的時候。可讓學前兒童養成寫字的好習慣，把字寫得工整、漂亮。而一手工整、漂亮的手寫對以後的讀書上學將有大幫助。

這裡所提的練書法應有兩個含義。第一，是練硬筆書法；第二，是練毛筆書法。我們暫定為練毛筆書法而展開議論。

第二，既然孩子對文字感興趣了，便做一些必要的準備。首先這些需要父母在書法上有一定的瞭解。便可以買回一些有方格容易書寫的毛邊紙，再加上學生用的毛筆，最好是兼毫的，適合初學者。再便是墨汁，可買珠江或一得閣。

第三，是開練。在開練前，先在孩子的思想準備上打心理戰。告訴他（她），練習書法是一個有趣又漫長的提升過程，可說一各大書法家如何苦練成才的故事給他們聽。備好書桌，並掌握好書桌的高度，適合小孩子，倒墨，蘸墨，一筆一劃來，注意結構方正平穩等，在開始時。可從枕腕開始，然後再懸腕。

————2019,8,11於雷一八樓

小孩子從基礎開始，執筆，基本筆畫，不用太細，這麼小主要練習眼力，字的結構，知道什麼是正確的美的東西，逐漸地細細扣他細節部分，循序漸進，最終實現自己臨摹字帖直至創作作品。