“在我的窗前，有一棵白樺，彷彿塗上銀霜，披了一身雪花。"這句話運用了比喻和擬人的修辭手法。

比喻，把雪比喻成銀霜擬人，把落了雪的白樺比喻成披了一身雪花的人扶 擬人 寫出了風的輕微、柳的纖弱，又寫出了風與柳的親暱和互相依偎的神態失 準確地寫出了月、梅融為一體的情景。

要抓住句子中的關鍵性詞語。

如《十里長街送總理》一課中有這樣一句話：一位滿頭銀髮的老奶奶，雙手拄著柺杖，背靠著洋槐樹，焦急而又耐心地等待著。

我們可以抓住“焦急”和“耐心”這兩個關鍵詞。這兩個詞乍起來似乎矛盾，但它們卻反映了老奶奶急切想見到總理的靈車，以及不見繼車決不離去的那種對總理無比熱愛的感情。

如《我的戰友邱少雲》一文中有這樣一句話：這位偉大的戰士，直到生命的最後一刻，也沒挪動過一寸地方，沒有發出一聲呻吟。我們可以聯想自己被沸水或火星燙著時會迅速地把手縮回來以及劇烈疼痛的情景，而邱少雲在烈火燒達半小時之久卻能做到紋絲不動。足見他的高度紀律性及為革命勇於獻身的偉大精神。

“在我的窗前，有一棵白樺，彷彿塗上銀霜，披了一身雪花。"這句話運用了比喻的修辭手法。

拓展資料：

修辭手法是為提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，78小類。透過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。

其中大類修辭手法包括:

比喻， 白描，比擬(又名比體，分為擬人、擬物)，避復，變用，層遞，襯墊(襯跌) ，襯托(反襯、陪襯)，倒文，倒裝，迭音，疊字復疊，頂真(又名頂針、聯珠)，對比，對偶(對仗、隊仗、排偶)，翻新，反覆，反問，反語，仿詞，仿化，飛白，分承(並提、合敘、合說);復迭錯綜，複合偏義，共用，合說，呼告，互體，互文，換算，迴環，迴文，降用，借代，設問，歧謬，排比，拈連，摹繪，列錦，連及，誇張，警策，示現，雙關，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真，諧音，歇後，象徵，鑲嵌，析字，委婉，婉曲，通感(移覺、移就)，跳脫，轉文。共計63種。