朱自清的《春》中第四段寫春花的順序是從高到低，寫出了春花的多、豔、味兒甜的特點。
第四段寫春花，先寫樹上的春花，再寫地上的野花，所以順序是從高到低。
“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”寫出花兒競相開放的特點，也寫出了花兒的多。
“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”寫出了花色豔的特點。
“花裡帶著甜味兒”寫出花味兒甜的特點。
https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/dcc451da81cb39db9c4ff13ddd160924aa1830c9
擴充套件資料：
《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。
《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮溼的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。
朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。作品是以“春”貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環環相扣。
朱自清的《春》中第四段寫春花的順序是從高到低，寫出了春花的多、豔、味兒甜的特點。
第四段寫春花，先寫樹上的春花，再寫地上的野花，所以順序是從高到低。
“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。”寫出花兒競相開放的特點，也寫出了花兒的多。
“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”寫出了花色豔的特點。
“花裡帶著甜味兒”寫出花味兒甜的特點。
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《春》是現代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初發表於1933年7月，此後長期被中國中學語文教材選用。
《春》描寫、謳歌了一個蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心靈世界的一種逼真寫照。朱自清筆下的“春景圖”，不是他故鄉江浙一帶的那種溫暖潮溼的春景，也不是北方城郊的那種壯闊而盎然的春景，更不是如畫家筆下那種如實臨摹的寫生畫，而是作家在大自然的啟迪和感召下，由他的心靈釀造出來的一幅藝術圖畫。在這幅圖畫中，隱藏了他太多的心靈密碼。
朱自清的散文《春》充滿了敘不完的詩情、看不盡的畫意。作品是以“春”貫穿全篇，由盼春、繪春、頌春三個部分組成，逐層深入、環環相扣。