謝謝邀請，這是一個相當負責人的老師。試想如果假期當中孩子完全放鬆了，到開學的時候會有一段時間的不適應。再者，現在的孩子有幾個有自主學習的能力呢，如果老師也不加督促，那孩子就是徹底放鬆了。每天打卡，孩子就會有學習的壓力和動力。再者，學生在群裡打了卡，老師也要把每個學生的作業看一遍，那老師的假期也增加了負擔。家長增加的是自己家一個孩子，老師可是要全部看一遍的。

我就不明白了，課外機構佈置的打卡，家長都溜溜的，也沒有幾個抱怨的，相反學校老師佈置的作業，一堆事事兒。本末倒置。

你以為老師吃飽了撐著？自己不想樂得清淨？學校的局裡下發的通知要傳遞給家長！一定要完成任務。老師夾在中間是磨心啊！

我家孩子一年級，每天要求拍讀書影片放到群裡，我就拍了一天。放假嘛，還要搞得那麼緊張，該玩就玩。等他玩一個月再說，八月份再開始抓學習，寫暑假作業。

我們現在正在進行打卡，天天計算與閱讀。首先宣告老師沒做要求。在小組群裡，小組群只有5個同學，只有我們和另一個孩子打卡，為什麼打卡，是我和另一個家長溝通的，老師說過很多次，往後是大語文時代，很重視閱讀，一年級就有閱讀理解和看圖寫話，這就需要大量的詞彙積累，我們討論了一下儘管放假了還是讓孩子堅持平時的閱讀與總結，口算計算必須天天練，打卡是為了督促孩子完成。我們當初就說不管其他家長怎麼想，我們左右不了，我們堅持下去，會有效果的。