窮舉。。。

想多了吧

同分異構現象是有機化合物種類繁多數量巨大的原因之一。

要是窮舉那要到猴年馬月啊

同分異構現象廣泛存在於有機物中，同分異構體的知識也貫穿於中學有機化學的始終。因此，分析、判斷同分異構體也就成為有機化學的一大特點。作為高考命題的熱點之一，這類試題是考查學生空間想象能力和結構式書寫能力的重要手段。考生在平時訓練中就應逐漸領會其中的本質，把握其中的規律。

有機物中的同分異構體分為構造異構和立體異構兩大類。

具有相同分子式，而分子中原子或基團連線的順序不同的，稱為構造異構。

在分子中原子的結合順序相同，而原子或原子團在空間的相對位置不同的，稱為立體異構。

有機物產生同分異構體[1]的本質在於原子的排列順序不同，在中學階段主要指下列三種情況：⑴碳鏈異構：由於碳原子的連線次序不同而引起的異構現象，如CH3CH(CH3)CH3和CH3CH2CH2CH3。⑵官能團位置異構：由於官能團的位置不同而引起的異構現象，如：CH3CH2CH=CH2和CH3CH=CHCH3。⑶官能團異類異構：由於官能團的不同而引起的異構現象，主要有：①單烯烴與環烷烴：通式為CnH2n（n≥1）②二烯烴、單炔烴與環單烯烴：通式為CnH2n-2(n≥3)③苯及其同系物與多烯：通式為CnH2n-6(n≥6)④飽和一元醇與飽和一元醚：通式為CnH2nO(n≥2)⑤飽和一元醛、飽和一元酮、烯醇：通式為CnH2nO(n≥3)⑥飽和一元羧酸、飽和一元酯、羥基醛：通式為CnH2nO2(n≥2)⑦酚、芳香醇、芳香醚：通式為CnH2n-6O(n≥6)⑧葡萄糖與果糖；蔗糖與麥芽糖⑨氨基酸 [R-CH(NH2)-COOH]與硝基化合物（R’-NO2）