遊戲方法：全班分為5組（每組6人）。由本組的第一位學生開始說，“大西瓜或小西瓜”，如說“大西瓜”，雙手必須比作小西瓜的樣子；如說“小西瓜”，雙手必須比作龐大西瓜的樣子。接下來相鄰的下一位學生要和上一位說的相反，例如，前一位學生說的是“大西瓜”，下一位學生必須說“小西瓜”以次迴圈反覆。 中間做錯了的需整組重新開始。

　　遊戲要求：說的和做的必須是相反的，並且不能和前一位學生說的相同。工作人員會予以計時，用時最少組獲勝！！！

　　獎懲：用時最多組罰做俯臥撐五個（可代做）！獲勝組得到將豐厚獎品！

　　2.鉤肘站立（考察合作能力）

　　以小組為單位，先由二人背對背，肘部相鉤，坐在地上，主持人發令後迅速地站立起來。接著三人做、四人做、五人做……方法同前，看哪個小組鉤肘站起的人數最多最快為優勝。遊戲結束後議論一下，成功的經驗是什麼。

　　3.畫足球場地（考察合作能力）

　　遊戲方法：全部學生分成人數相等的若干小組，部長髮令後各小組第一人跑向黑板畫足球場的第一條線，將筆交給同組的第二位學生，第二位學生也畫一條線，如此類推，依次進行，看哪一組的足球場最先畫好。

　　遊戲要求：可在黑板上用粉筆，也可用圓珠筆或鉛在紙上畫，每人只能畫一根線如“口”必須畫四筆，由部長評判最快且畫得最好的小組為勝。