藤野先生是一個生活簡樸,治學嚴謹,待人誠懇,熱情,對學生嚴格要求,沒有民族偏見的者。
藤野先生是一個正直的日本知識分子。文中所描寫的思想性格主要有兩方面的特點。一是他熱愛中國和華人民,對華人民懷有真誠友好的感情;二是他樸素勤謹,熱愛科學工作認真負責細緻。在他對待魯迅的態度上,這兩方面是不可分的。至於他想知識中國女人裹足的究竟,也是為了從醫學的角度來說明這一作法愚蠢,幫助華人民驅除這一落後事物。他與魯迅分別時的依戀、悲哀、惋惜的感情流露,更能說明這個問題。
6至9段:生活簡樸,治學嚴謹
11:專注執著
16至19段:添改講義,正直熱誠,工作認真負責,一絲不苟,:糾正解剖圖,熱情關心,循循善誘,嚴格要求
20至22:關心解剖實習,正直無私,熱情誠懇
23:認真求實,治學嚴謹
37:沒有民族偏見,對勤奮好學的學生一視同仁,對醫學事業熱愛
藤野先生在日本並非著名學者,其言其行也許並非楷模,但是,在對待魯迅,其實也是對待華人的態度上,確實難能可貴!須知,那是在中國在甲午海戰慘敗之時;是在日本獨霸東亞的野心日漸膨脹,舉國上下都瀰漫著一股鄙視華人的風氣之時;是在日本人視華人為“豬頭三”、“下等動物”之時。那是在日本舉國上下鄙視華人的風氣時對華人的特別熱情友好與尊重。
望採納喵!
藤野先生是一個生活簡樸,治學嚴謹,待人誠懇,熱情,對學生嚴格要求,沒有民族偏見的者。
藤野先生是一個正直的日本知識分子。文中所描寫的思想性格主要有兩方面的特點。一是他熱愛中國和華人民,對華人民懷有真誠友好的感情;二是他樸素勤謹,熱愛科學工作認真負責細緻。在他對待魯迅的態度上,這兩方面是不可分的。至於他想知識中國女人裹足的究竟,也是為了從醫學的角度來說明這一作法愚蠢,幫助華人民驅除這一落後事物。他與魯迅分別時的依戀、悲哀、惋惜的感情流露,更能說明這個問題。
6至9段:生活簡樸,治學嚴謹
11:專注執著
16至19段:添改講義,正直熱誠,工作認真負責,一絲不苟,:糾正解剖圖,熱情關心,循循善誘,嚴格要求
20至22:關心解剖實習,正直無私,熱情誠懇
23:認真求實,治學嚴謹
37:沒有民族偏見,對勤奮好學的學生一視同仁,對醫學事業熱愛
藤野先生在日本並非著名學者,其言其行也許並非楷模,但是,在對待魯迅,其實也是對待華人的態度上,確實難能可貴!須知,那是在中國在甲午海戰慘敗之時;是在日本獨霸東亞的野心日漸膨脹,舉國上下都瀰漫著一股鄙視華人的風氣之時;是在日本人視華人為“豬頭三”、“下等動物”之時。那是在日本舉國上下鄙視華人的風氣時對華人的特別熱情友好與尊重。
望採納喵!